<p class="ql-block">今天是辛巴三年級下學期的家長會！辛巴想讓媽媽陪他去練乒乓球，就和媽媽悄悄約定，無論如何都要鼓動奶奶去參加這個家長會！</p> <p class="ql-block">按照辛巴的口頭導航提示，奶奶算是倒數(shù)第4個進入三①班教室的！剛坐在孩子座位上，班主仼桂老師就宣布班會開始！</p> <p class="ql-block">當班主任剛打開大屏幕展示了班會程序后，數(shù)學劉老師就恰好從三②班趕過來了！</p> <p class="ql-block">很明顯，語文老師（班主任）與數(shù)學老師氣質各異，個性顯明。前者文氣、優(yōu)雅，后者敦厚、樸實！</p> <p class="ql-block">數(shù)學劉老師從三年級數(shù)學教材的三大難點（除法、面積、兩位數(shù)乘法），講到三年級"計算"、"思維"、與"巧算"能力的訓，再到錯題閉環(huán)糸統(tǒng)的建立。言簡意賅！</p> <p class="ql-block">1、除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，商中間有0或末尾有0時，孩子容易忘寫或位置出錯。</p><p class="ql-block">如：408÷4=12，漏寫商中間的0，</p><p class="ql-block">應記口訣： 從高位除起，逐位試商</p><p class="ql-block"> 余數(shù)<除數(shù)，不夠商1就寫0</p> <p class="ql-block">2、面積問題，</p><p class="ql-block">①容易與周長混淆，求面積用周長公式</p><p class="ql-block">②面積單位寫成周長單位</p><p class="ql-block">③面積進率用長度單位進率</p><p class="ql-block">應記口訣： 周長一條線，面積一大片</p><p class="ql-block"> 周長求和用加法，面積求積用乘法</p><p class="ql-block">1平方米二100平方分米</p><p class="ql-block"> 二10000平方厘米</p> <p class="ql-block">3、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算問題</p><p class="ql-block">①數(shù)位沒有對齊</p><p class="ql-block">②進位漏加</p><p class="ql-block">③末尾0丟寫</p><p class="ql-block">應記口訣：個位乘時積的末位對個位</p><p class="ql-block"> 十位乘時積的末位對十位</p><p class="ql-block"> 兩次積相加別忘加上進位</p><p class="ql-block">如：28X25，數(shù)位不對齊時得69。正確應得276，忘加進位時得660，正確應為700</p> <p class="ql-block">關于錯題閉環(huán)系統(tǒng)的建立，老師展示了班上優(yōu)秀的同學從二年級開始就有錯題本。厚厚的，把每次檢測中的錯題裁下來貼在本子上，下面用紅筆寫上錯的原因，最后再用黑筆寫出正確的做法！</p><p class="ql-block"> 這一點很值得我家學習！</p> <p class="ql-block">關于計算能力的訓練，老師也表揚了優(yōu)秀家長給孩子每天回家后有5一10分鐘的計算練習！</p><p class="ql-block">這一點，我們今年應校正孩子視力，也完全沒有去做。</p> <p class="ql-block">還有粗心背后的四大危害，我們總有體驗！每次測試都會因粗心而與滿分擦肩而過，超越不了99分！</p> <p class="ql-block">會講題，這是值得肯定辛巴的一個長項！不論哪個學科，他都喜歡回家隨機講給家長聽！這也是費曼學習法的一大優(yōu)勢！</p> <p class="ql-block">還有規(guī)范尺規(guī)作圖，應用題關鍵信息捕捉及逆向分析，草稿紙的規(guī)范使用，詐業(yè)本及書本上的規(guī)范書寫等，都是我們應該與孩子共同努力的要素！</p> <p class="ql-block">數(shù)學老師的干練匯報之后，家長會的重頭戲就由班主任桂老師權全完成！</p> <p class="ql-block">桂老師從孩子本學期入學前一天競相到校幫老師及一年級領書分書講起，到家委會王祎軻媽媽、麻一鳴媽媽等充分發(fā)揮單位優(yōu)勢組織班級學生免費走進西農(nóng)大實驗室、博覽園等的幾次科普實踐活動，再講到孩子們參加年級及學校組織的書法、繪畫、舞蹈、器樂及球類活動，講到班級座位的科學輪換，斑級十二生肖評價方式的激勵效果，還有學校運動會智能設備的引入之優(yōu)勢……</p><p class="ql-block"> 不知其他家長感受如何？我是感到孩子在這樣的學校，這樣的班級里學習成長真是太幸運，太幸福了！</p> <p class="ql-block">關于語文學習：老師談到了教材后面編排的"生字表"、”識字表"、“詞語表"的重要性及落實，談到了閱讀的重要性，尤其是現(xiàn)在的，學校未安排早讀的情況下，孩子在家養(yǎng)成朗讀習慣的重要性！</p> <p class="ql-block">對于認真預習，必須讀三遍課文，圈畫出生字詞，查字典等習慣，我們也要培養(yǎng)孩子扎實認真地習慣！</p> <p class="ql-block">老師展示優(yōu)秀學生的軟筆書法和大部頭經(jīng)典閱讀時，我很汗顏！作為孩子奶奶和媽媽都糸統(tǒng)學了軟筆書法，天天都沉浸式學習傳統(tǒng)經(jīng)典文化，卻沒有影響到孩子的興趣愛好，真的慚愧！</p> <p class="ql-block">本沒家長會增加了一項“圓桌會議"：討論如何培養(yǎng)孩子的專注力！</p> <p class="ql-block">各小組家長討論后都推薦代表發(fā)表了意見：①創(chuàng)設獨立安靜的學習環(huán)境②家長有效地陪伴及榜樣（在一邊學習或工作）③用蕃茄鐘法，定時間，定任務④學習前處不里完吃喝等個人之事，中途不問吃問喝打撓孩子喝。⑤犮現(xiàn)問題，不責備，找出閃光點，變問題為成長動力……</p> <p class="ql-block">最后，班主任就后期的慶"六一"及學習安排對家長配合提了幾點建議！</p> <p class="ql-block">離開教室前，我環(huán)視了一下教室布局：很好奇教室的對頂角為什么有大大的齒輪裝飾？回去請教一下辛巴！</p> <p class="ql-block">附：家長會前孩子寫的一封信！</p> <p class="ql-block">突然在家發(fā)現(xiàn)媽媽四月份給孩子寫的一封信！</p>