<p class="ql-block">龍波涌校長(zhǎng)開(kāi)講啦!</p><p class="ql-block"> 吟經(jīng)典,</p><p class="ql-block">誦經(jīng)典。</p><p class="ql-block">悟教育,</p><p class="ql-block">品人生。</p><p class="ql-block">傳文脈,</p><p class="ql-block">啟新知。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">學(xué)貴有疑,敏而好學(xué)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">一問(wèn)學(xué)習(xí)需求:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">這一節(jié)課期待解決什么問(wèn)題?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">這一節(jié)課您希望有什么收獲?</span></p> <p class="ql-block">【你有什么問(wèn)題?】</p><p class="ql-block">學(xué)員紛紛提問(wèn):</p><p class="ql-block">??怎么教,學(xué)生很難教?</p><p class="ql-block">??多重不同形式的讀,會(huì)不會(huì)寫(xiě)呢?如何貫通教學(xué)理念,與初高中筆試相結(jié)合?</p><p class="ql-block">??能夠按照龍校的方法當(dāng)堂背誦,當(dāng)堂理解</p> <p class="ql-block">【問(wèn)卷調(diào)查】</p><p class="ql-block">了解吟誦嗎?2人</p><p class="ql-block">喜歡吟誦嗎?5人</p><p class="ql-block">想學(xué)吟誦嗎?全體</p> <p class="ql-block"><b>怎么學(xué)?難學(xué)嗎?會(huì)有興趣嗎?讓我們一起走進(jìn)課堂吧!</b></p><p class="ql-block"><b>手腦操練</b></p> <p class="ql-block">口而誦,心而惟。</p><p class="ql-block">朝于斯,夕于斯。</p> <p class="ql-block">??放棄思考的權(quán)利,情緒的表達(dá),變成AI的寵物,是現(xiàn)實(shí)代最可怕的事情。</p><p class="ql-block">??讓我們?cè)诼曧嵮罩芯氁痪毎?!大聲,大膽,自信大方,讓我們的聲音有溫度?lt;/p> <p class="ql-block">專注的眼神,深情投入,</p><p class="ql-block">教育與經(jīng)典結(jié)合,</p><p class="ql-block">教育與吟誦結(jié)合,</p><p class="ql-block">教育于是有了溫度,有了生命。</p> <p class="ql-block">普通話吟誦“階梯五步法”:</p><p class="ql-block">一念</p><p class="ql-block">二吟</p><p class="ql-block">三詠</p><p class="ql-block">四誦</p><p class="ql-block">五歌</p> <p class="ql-block">詩(shī)歌中傳遞怎樣的情緒?</p><p class="ql-block">《采薇》</p><p class="ql-block">昔我往矣,楊柳依依。</p><p class="ql-block">今我來(lái)思,雨雪霏霏。</p><p class="ql-block">行道遲遲,載渴載饑。</p><p class="ql-block">我心傷悲,莫知我哀。</p> <p class="ql-block"><b>學(xué)貴有疑 敏而好學(xué)</b></p><p class="ql-block"><b>二問(wèn)學(xué)習(xí)需求:</b></p><p class="ql-block">這一節(jié)課您已經(jīng)解決什么問(wèn)題?</p><p class="ql-block">這一節(jié)課您還有什么疑問(wèn)?</p> <p class="ql-block">解讀平長(zhǎng)仄短, 平低仄高</p><p class="ql-block">雙平字:前短后長(zhǎng)(偶位字較長(zhǎng))</p><p class="ql-block">前平后仄:揚(yáng)尾隨仄高(偶位字說(shuō)了算)</p><p class="ql-block">雙仄字:堅(jiān)決果斷(入聲字頓挫)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">練一練吧!</p><p class="ql-block">天街小雨潤(rùn)如酥,</p><p class="ql-block">草色遙看近卻無(wú)。</p><p class="ql-block">最是一年春好處,</p><p class="ql-block">絕勝煙柳滿皇都。</p> <p class="ql-block">吟誦小學(xué)堂:解讀“平長(zhǎng)仄短“”平低仄高”</p><p class="ql-block"> 盤(pán)銘</p><p class="ql-block">——上古詩(shī)歌</p><p class="ql-block">茍日新,</p><p class="ql-block">日日新,</p><p class="ql-block">又日新。</p> <p class="ql-block"><b>學(xué)貴有疑 敏而好學(xué)</b></p><p class="ql-block">三問(wèn)學(xué)習(xí)需求:</p><p class="ql-block">這一節(jié)課你解決什么問(wèn)題?</p><p class="ql-block">下一節(jié)課您還有什么期盼?</p> <p class="ql-block">摸機(jī)率為零,</p><p class="ql-block">舉手率百分百。</p><p class="ql-block">人人皆?shī)^進(jìn),</p><p class="ql-block">處處是熱忱。</p> <p class="ql-block">體悟古韻音律,感受漢字平仄之美。</p><p class="ql-block">吟誦中浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化,筑牢文化根基,厚植深厚文化自信。以經(jīng)典詩(shī)文涵養(yǎng)胸襟氣度,涵養(yǎng)一身浩然氣!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吟誦,</p><p class="ql-block">美在聲韻,</p><p class="ql-block">美在溫度。</p><p class="ql-block">美在意境,</p><p class="ql-block">美在情懷!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>