<p class="ql-block"> 為不斷提高科學教學活動的質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展，2026年5月28日，馬蘭小學開展教研活動。</p> <p class="ql-block"> 五年級科學教師陳老師帶來了一節(jié)科學的盛宴—《坡的作用》。陳老師以生活中的實例導入，將抽象原理轉(zhuǎn)化為生活場景，讓學生感受到科學的實用性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陳老師先展示了小區(qū)地下車庫的斜坡、盤山公路的彎道、滑梯的圖片，提問：“這些‘坡’在生活中有什么作用？”學生們紛紛舉手：“車庫斜坡能讓汽車輕松上下”“滑梯的坡讓我們滑得更快”。李老師順勢引出課題：“今天我們就來探究‘坡’的科學作用?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 課堂上，學生認真聽講，并通過小組合作、實驗探究坡度與省力的關系，最后得出結(jié)論。坡度越小，拉力越小，驗證了“斜面省力”的原理。</p> <p class="ql-block"> 研有所得，教有所獲。相信通過此次教研活動，馬蘭小學的科學教師們都有一定的啟發(fā)。“春暖花開起行動，夏樹蒼翠收獲足！”老師們定會在不斷教研中培育燦爛的花朵！</p>