以師者之聲，傳華夏文脈；憑三尺講臺(tái)，承千年典籍！管城回族區(qū)2026“典籍里的中國(guó)”經(jīng)典誦讀展示圓滿上演。歷經(jīng)全區(qū)初賽篩選，17部精選作品登臺(tái)亮相，三份教師組作品成為本次展演的亮點(diǎn)之一。<div><br></div> <h3 style="text-align: center;"><b>建興路小學(xué)｜《我喜歡出發(fā)》</b></h3><div><b><br></b></div><div> 立足奔赴與成長(zhǎng)，告別安逸駐足，心懷熱忱奔赴前路。在一次次啟程中歷練自我、收獲風(fēng)景，鼓勵(lì)眾人掙脫束縛，帶著理想勇敢出發(fā)，探尋人生無(wú)限可能。<b><br></b></div> 輔導(dǎo)教師：魏 芳 李 洋<div>參演教師：胡蝶霓菲</div> <h3 style="text-align: center"></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b><br></b></span></h3><div><span style="color: inherit;"><b><br></b></span></div><h3 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>外國(guó)語(yǔ)牧歌小學(xué)｜</b></span><b>《美哉詩(shī)經(jīng)》</b></h3><div><br></div><div> </div><h3 style="text-align: left;"> 風(fēng)雅頌千載流傳，詩(shī)三百潤(rùn)澤山河。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古典文學(xué)的源頭活水，是鐫刻著先民情思的千年詩(shī)卷。本節(jié)目以聲為媒、以韻傳情，擷取《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典篇章，將古樸雅致的文字韻律與深情朗誦相融。悠悠詩(shī)語(yǔ)里，再現(xiàn)先民的淳樸浪漫、山河的清麗壯闊、歲月的溫厚綿長(zhǎng)。聲聲誦讀穿越古今，句句風(fēng)雅直抵人心。讓千年詩(shī)韻在耳畔重生，讓華夏文脈在聲聲吟唱中生生不息。</h3> <h3>輔導(dǎo)教師：王 琛 陳慧君<br>參演教師：吳淑輝 周小芳等</h3> <h3> 一紙?jiān)娋恚磺伙L(fēng)雅。在區(qū)級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的舞臺(tái)上，我校教師組節(jié)目《美哉詩(shī)經(jīng)》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、驚艷全場(chǎng)，斬獲優(yōu)異成績(jī)。亮眼的成績(jī)背后，是老師們無(wú)數(shù)個(gè)日夜的溫柔堅(jiān)守與默默打磨。<br> 課余時(shí)間、下班后的辦公室、空蕩的排練教室，都成了老師們的詩(shī)意天地。為了讓一字一句皆入詩(shī)境，大家逐字揣摩語(yǔ)調(diào)平仄，反復(fù)打磨語(yǔ)速氣韻；為了讓身姿韻律貼合詩(shī)詞意境，一遍遍磨合舞臺(tái)走位、調(diào)整神態(tài)動(dòng)作。<br> 沒(méi)有轟轟烈烈的宣言，只有日復(fù)一日的深耕。老師們以聲為翼、以詩(shī)為魂，將古典詩(shī)詞的溫婉風(fēng)骨與東方意境娓娓道來(lái)，把對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)、對(duì)教育的赤誠(chéng)，融進(jìn)每一次誦讀、每一個(gè)眼神里。<br> 聲聲詩(shī)韻潤(rùn)心田，步步耕耘結(jié)碩果。舞臺(tái)上的從容綻放，皆是幕后千錘百煉的沉淀，這一紙佳績(jī)，便是對(duì)所有努力最好的饋贈(zèng)！</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">夢(mèng)想路小學(xué)｜《中州詩(shī)卷 巾幗傳韻》</b><br></h3><div><br></div><h3> 溱洧水綿延千載，中州詩(shī)光耀商都。從先秦鄭風(fēng)到盛唐詩(shī)章，中原文脈在鄭州沃土綿延不絕。這場(chǎng)朗誦以卷為引、以誦傳韻，串聯(lián)《鄭風(fēng)》、新鄭白居易、滎陽(yáng)李商隱三大本土文脈，借時(shí)空穿越的情景演繹，讓當(dāng)代教師執(zhí)卷赴古，與千年先賢隔空和詩(shī)。古箏輕鳴襯古韻，巾幗雅誦續(xù)風(fēng)華，一字一句復(fù)刻中原詩(shī)詞風(fēng)骨，一腔一懷承載師者傳承初心。讓千年中州雅韻聲聲回響，讓中原文脈在師者薪火里永續(xù)綿長(zhǎng)。</h3> <h3>輔導(dǎo)教師：虎 鵬<br>參演教師：盧雪洋 秦森夢(mèng) 李曉歡 謝曉羽 李冠樞 陳唯一 崔 璨 趙申艷 李菁晶</h3> <h3> 聲音有溫度，文字有力量。三尺講臺(tái)，夢(mèng)想路小學(xué)老師們深耕教育、默默堅(jiān)守；聚光燈下，夢(mèng)想路小學(xué)教師化身朗讀者，立足中華經(jīng)典詩(shī)文，用溫柔又堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)，詮釋從教初心與文脈傳承。<br> 日常教學(xué)帶班繁忙，老師們利用午休、放學(xué)后的碎片時(shí)間集中排練。初期大家語(yǔ)速不一、配合生疏，排練屢屢受挫。為了完美呈現(xiàn)，老師們主動(dòng)加班攻堅(jiān)，深夜留校逐幀調(diào)試視頻、逐字校對(duì)字幕，反復(fù)打磨素材。排練途中大家相互鼓勵(lì)、互幫互助，團(tuán)隊(duì)逐漸褪去生澀、愈發(fā)默契。深夜堅(jiān)守的燈火、并肩相伴的時(shí)光，皆是本次備戰(zhàn)路上的珍貴溫暖回憶。<br> 以聲為翼，品讀典籍文脈，傳遞教育溫度；以愛(ài)為帆，書寫師者擔(dān)當(dāng)。這場(chǎng)中華經(jīng)典誦讀朗誦，不止是一次精彩區(qū)級(jí)展演，更是夢(mèng)想路小學(xué)老師們凝心聚力、精益求精的生動(dòng)縮影。<br>愿所有教育人永葆熱忱，懷揣初心，品讀經(jīng)典、傳承文脈，在育人路上步履不停、閃閃發(fā)光。</h3> 一曲誦音落，師者傳韻長(zhǎng)。教師組的精彩展演，不只是舞臺(tái)上的片刻綻放，更是管城全體語(yǔ)文教師深耕經(jīng)典教學(xué)的縮影。今后我區(qū)語(yǔ)文教研將以本次展演為契機(jī)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，把經(jīng)典誦讀常態(tài)化融入日常備課、課堂教學(xué)，讓教師從經(jīng)典的誦讀者變?yōu)閭鹘y(tǒng)文化的播種人，以書香鑄魂，用文脈育人，讓千年典籍在管城校園生生不息、薪火相傳。