【2025-2026學年第16期】童心筑基研評教 語路深耕促成長——一二年級語文組教研總結

時光匆匆，一學期的教研工作已臨近尾聲。在一二年級語文教研組以“教學評一體化”為核心的探索之路上，我們始終錨定課程標準，立

2026-02-16

【2025—2026學年第20期】攜手教研共成長，蓄力揚帆再啟航——六年級組教研工作總結

時光匆匆，語文學科基地六年級組2025—2026學年上學期的教研活動已圓滿收官。本學期六年級組以“教學評一致性在革命文化單元的落

2026-01-28

【2025—2026學年第19期】以研促教強根基 以評導學提素養(yǎng)——學科基地五年級組教研工作總結

為深化語文教學改革，筑牢教學根基，學科基地五年級組開展了一系列教研活動。教研聚焦讀書分享、課例研磨、教學評一致性課例匯報

2026-01-28

【2025—2026學年第18期】錨定素養(yǎng) 雙線并行——管城區(qū)小學語文學科基地四年級組教研總結

在新課標核心素養(yǎng)的引領下，小學語文學科教學正經(jīng)歷著“從知識傳授轉向能力培養(yǎng)、從課堂封閉邁向教學開放、從單一評價走向多元賦

2026-01-28

【2025—2026學年第17期】研思共進，點亮古詩文教學之光——學科基地三年級組教研總結

本學期，學科基地三年級組緊跟課程改革步伐，聚焦學生核心能力培養(yǎng)，圍繞“教學評一致性在古詩文教學中的應用”這一核心主題，開

2026-01-28

【2025—2026學年第15期】從深耕到生長：管城語文教研的“教學評一體化”年度敘事

歲末年初，學期收官之際，管城區(qū)小學語文學科基地各年級教研組相繼開展期末教研總結活動。五個年級組以“教學評一體化”為核心主

2026-01-16

【2025—2026學年第14期】聚焦教學評一體化，探尋語文課堂真諦

歲聿云暮，新元將啟。在這回望耕耘、展望新程的年末時節(jié)，為引導教師聚焦學生核心素養(yǎng)，積極探索并實踐“教學評一體化”的單元整

2025-12-27

【2025—2026學年第13期】冬日研途綻芳華 教學評融譜新篇 ——語文學科基地十二月分組教研活動紀實

冬日暖陽沐杏壇，教研深耕正當時。為扎實推進教學評一體化理念落地課堂，切實提升小學語文教學質量，12月學科基地各年級組錨定學

2025-12-22

【2025-2026學年第12期】深化教學評一體化 提升單元教學設計能力

為深化教學評一體化理念，切實提升教師單元整體教學設計能力，管城回族區(qū)小學語文學科開展主題教研活動。活動分兩大環(huán)節(jié)層層遞進

2025-12-19

【2025-2026學年第11期】立足教學評一致性 漫步語文素養(yǎng)幽徑

朔風漸緊，霜華滿階，銀杏鋪就金色長卷，梧桐燃透初冬天際。在這層林盡染的初冬，為夯實語言教學根基，深化育人理念實踐落地，11

2025-11-28