古韻流芳，誦讀傳情。在管城回族區(qū)“典籍里的中國”中華經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)場，書香縈繞校園，聲聲童聲頌經(jīng)典。學生們以真摯的演繹品讀千古文脈，盡顯少年風雅。下面讓我們一起欣賞銀鶯路小學、五里堡小學、騰飛路七里河小學和春曉小學的精彩誦讀。 <h1 style="text-align: center"><b>銀鶯路小學《月跡》</b></h1> 明月千古，照見代代初心。賈平凹先生的《月跡》，以細膩溫柔的筆觸，寫盡孩童望月、尋月、懂月的純粹與美好，字里行間皆是澄澈月色、爛漫童真與溫柔哲思。孩子們用干凈純粹的聲音，娓娓講述著夏夜望月的趣事，細細尋覓藏在樹梢、夜空、心底的月跡。一字一句，溫柔治愈；一吟一誦，浸潤人心。在朗朗誦讀中，天真的童心與皎潔的月色相擁，稚嫩的聲音與經(jīng)典的文字共鳴，讓在場觀眾仿佛置身靜謐夏夜，共赴一場溫柔的尋月之旅。 <b>參演學生:李安冉、鄭詩楊、田芯雅、謝恒睿、 張庭瑜<br>輔導老師:王園園、 王怡璇</b> <h1 style="text-align: center;"><b>五里堡小學 《祖父的園子》</b> </h1> 煙火尋常，藏盡世間溫情。蕭紅筆下的《祖父的園子》，用質(zhì)樸靈動的文字，勾勒出一方自由鮮活的天地，盛滿田園意趣、祖孫溫情與無憂無慮的童年時光。孩子們清脆靈動的誦讀，將園子里的花草蟲鳴、嬉笑打鬧緩緩道來。聲聲入耳，鮮活明快；句句含情，暖意融融。朗朗童聲與質(zhì)樸文字相融，爛漫童心與美好時光相遇，帶領(lǐng)大家走進那座生機盎然的園子，一同感受純粹美好的童年，體會字里行間綿長又動人的溫情。 <b>參演學生:李梓涵，王若琪、李善若、袁可馨、賈可馨兒、</b><b>薛錦楊、蔡一滿</b><div><b>輔導老師:王亞菲 、楊夏冰</b></div> <h1 style="text-align: center;"><b>騰飛路七里河小學《我愛我的祖國》</b></h1> 山河千載，承載悠悠風骨。經(jīng)典篇目《我愛我的祖國》，以赤誠滾燙的文字，訴說華夏山河、崢嶸歲月與家國溫情，字里行間盡是錦繡山河、少年熱忱與赤子情懷。孩子們用真摯的嗓音，訴說祖國大好河山的壯美、日新月異的變遷，品讀藏在山川、歲月、心間的家國信仰。一字一句，滿腔赤誠；一吟一誦，熱血滿懷。在鏗鏘誦讀里，蓬勃的童心與壯麗的山河相擁，清脆的童聲與滾燙的文字共鳴，讓在場觀眾仿若穿行萬里河山，共赴一場滿懷熱愛的家國之約。 <b>參演學生：翟晨熙、 王語凝 、王昕玥、 任瑞珂 、蔡奕陽、 王梓樂、郭梓樂、 閆俊馳、 邱謹奕、 惠伊晨、 楊雨霏、 王睿琪、 郝婧語、 平藝昕、 王梓瑤、 于詩湉、 紀子祎、 崔亦薇、習月晴、田瑾萱<br>輔導老師：李娜、 張靜</b> <h1 style="text-align: center;"><b>春曉小學《詩經(jīng)·小雅·采薇》</b></h1> 皓月亙古，沉淀千古風雅?！恫赊薄啡∽栽娊?jīng)，以質(zhì)樸悠遠的文字，訴盡戍卒思鄉(xiāng)、征戰(zhàn)流離的悵惘與赤誠。學生們伴著古韻輕聲誦讀，細細吟詠戍邊風霜、故土牽掛。字字含情，古韻綿長；聲聲入耳，滌蕩心靈。婉轉(zhuǎn)誦讀間，少年意氣與先秦風雅相融，清亮嗓音和千年詩韻共振，引領(lǐng)觀者穿越漫漫歲月，共品一曲蒼涼鄉(xiāng)愁。 <b>參演學生：臧紹希、楊惠雅、劉藝琳，楊皓嵐、張卓爾、張一馳、鄧俊哲、劉宇豪、王金龍、岳宥臣、牛承儒、李奕宸、寧一諾、蔡小米、徐睿晗、于佩菡</b><div><b>輔導老師：吳楠、王方</b></div> 經(jīng)典誦讀浸潤童心，滋養(yǎng)成長。方寸舞臺之上，管城少年以聲為翼、以文潤心，讓千年傳統(tǒng)文化煥發(fā)嶄新生機。此次誦讀活動，不僅展現(xiàn)了各校學子的翩翩風采與文化素養(yǎng)，更讓書香文脈扎根校園、代代賡續(xù)。愿歲歲書香常駐，少年不負韶華，與經(jīng)典同行，攜風雅成長！