開(kāi)題啟思踏新程，專家領(lǐng)航行致遠(yuǎn)——“核心素養(yǎng)背景下山區(qū)小學(xué)沉浸式思政課堂模式構(gòu)建與實(shí)踐研究”順利開(kāi)題

2025年9月3日上午，清遠(yuǎn)市第二十七批基礎(chǔ)教育科研立項(xiàng)課題“核心素養(yǎng)背景下山區(qū)小學(xué)沉浸式思政課堂模式構(gòu)建與實(shí)踐研究”開(kāi)題報(bào)告

2025-09-07

以賽促教展風(fēng)采 立德樹(shù)人譜新篇 —— 記連山壯族瑤族自治縣小學(xué)道德與法治學(xué)科教師教學(xué)基本功比賽

為踐行立德樹(shù)人使命，推動(dòng)新版部編教材《道德與法治》教學(xué)理念落地，提升連山小學(xué)思政教師的學(xué)科素養(yǎng)，2024年11月20—21日，連山

2024-11-26

弦歌不輟，眾行致遠(yuǎn)——連山壯族瑤族自治縣中小學(xué)語(yǔ)文教師專業(yè)技能提升研修培訓(xùn)（5.23上午篇）

低眉，春已盡；抬眼，夏初臨。乘著淺夏的微風(fēng)，懷著對(duì)教育的熱忱，帶著對(duì)研修的思考，5月23日上午，連山壯族瑤族自治縣中小學(xué)語(yǔ)文

2023-05-24

趣畫(huà)色彩，——水拓畫(huà)中現(xiàn)巧思

藝術(shù)是多元化的，孩子用心去感受，積極去發(fā)現(xiàn)，動(dòng)手去探索，大膽去想象才能感受到各種藝術(shù)之美。美術(shù)課上，嚴(yán)老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谖?/p>

2022-08-15

趣辨音律，沉浸體驗(yàn)樂(lè)器美

音樂(lè)藝術(shù)的真正意義在于使人感到幸福，使人得到鼓舞和力量。一小的音樂(lè)課堂，擺脫了“跟著樂(lè)譜，簡(jiǎn)單學(xué)唱”的傳統(tǒng)音樂(lè)課堂模式，

2022-08-15

趣創(chuàng)科學(xué)——3D技術(shù)活課堂

孩子天生就富有好奇心，他們善于探索與發(fā)現(xiàn)，觀察生活與自然界中的微妙現(xiàn)象。在一小的科創(chuàng)課堂中，同學(xué)們充分探索了科學(xué)的奧秘，

2022-08-15

趣動(dòng)體育，——花樣跳繩嗨翻天

花樣跳繩不僅能增強(qiáng)孩子耐力，力量，方向感，空間感，協(xié)調(diào)能力等。還培養(yǎng)孩子不放棄的精神。在跳繩課伊始，我們通過(guò)跳繩小游戲，

2022-08-15

趣拼圖案，七巧板玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

七巧板是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)的游戲，具有豐富的數(shù)學(xué)內(nèi)涵。同時(shí)，七巧板不同的拼法具有“體物肖形，傳神寫(xiě)意”的特點(diǎn)，千變?nèi)f化的七巧板

2022-08-15

趣智游戲——寓教于樂(lè)輕松學(xué)

連山一小將益智游戲引入教學(xué)實(shí)踐。以信息技術(shù)、益智器具為載體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，在活動(dòng)中提升思維，在挑戰(zhàn)中享受快樂(lè)，全面培

2022-08-14

趣說(shuō)英語(yǔ)，——智慧課堂顯神通

英語(yǔ)智慧課堂將作為知識(shí)場(chǎng)的課堂拓展成生活場(chǎng)、生命場(chǎng)的課堂，革除當(dāng)下知識(shí)本位、教師主體、教室局限的弊端，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)

2022-08-14