同樣的工作 不同的心境——典藏我的2024

從事人事工作五年，做教師職稱(chēng)評(píng)審工作三年，同樣的熱情，同樣的工作，似乎一成不變，可這一年，又似乎在這單調(diào)的重復(fù)里，猶如一

2024-12-31

在學(xué)習(xí)中前行 在規(guī)范中提升--典藏我的 2023

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎。這一年，主要承擔(dān)了年度考核、職稱(chēng)評(píng)審和股室信息等工作，協(xié)助股室完成其他工作。工作中

2023-12-26

職稱(chēng)---見(jiàn)證師德與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

一年一度教師職稱(chēng)評(píng)審又開(kāi)啟，特別是三周時(shí)間的資料復(fù)審，充實(shí)且忙碌，沒(méi)有上下班的時(shí)間界線，審資料、接電話(huà)、解疑問(wèn)、作指導(dǎo)，

2023-11-05

以改革促發(fā)展 用創(chuàng)新添活力 --- 2023 年廣元市教育系統(tǒng)人事管理干部培訓(xùn)第三天

唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。今天學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞就是：改革。教育的問(wèn)題主要是學(xué)校問(wèn)題，學(xué)校問(wèn)題主要是校長(zhǎng)問(wèn)題。校

2023-04-25

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展---2023 年廣元市教育系統(tǒng)人事管理干部培訓(xùn)第二天

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是立教之本，興教之源。秉承教育初心，堅(jiān)持改革創(chuàng)新。浦江縣教師管理中心主任楊成

2023-04-24

不負(fù)春光勤于學(xué) 煉就本領(lǐng)再出發(fā) ---2023 年廣元市教育系統(tǒng)人事管理干部培訓(xùn)正式開(kāi)班

春光無(wú)限好，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。恰逢第28個(gè)世界讀書(shū)日，廣元市教育系統(tǒng)人事管理干部培訓(xùn)在西華師范大學(xué)開(kāi)班，廣元市教育系統(tǒng)50余名人事

2023-04-23

用心做事 真心服務(wù)——典藏我的2022

走過(guò)了2022，再回首，思考亦多，感慨亦多。這一年，在學(xué)習(xí)中不斷熟悉業(yè)務(wù)，責(zé)任與壓力并存，累并收獲著！學(xué)習(xí)與歷練，學(xué)習(xí)是做好

2023-01-06

心中有暖陽(yáng) 病毒亦何妨——拒陽(yáng)癥者日記整理

開(kāi)始，還覺(jué)得離我們較遠(yuǎn)，這一次，離我們近了，更近了，“陽(yáng)”群不斷壯大！12月11日，開(kāi)始一年一度的教師職稱(chēng)評(píng)審工作，因?yàn)橐咔?/p>

2022-12-23

寫(xiě)材料之七步成稿法——摘錄分享

“問(wèn)”，可以是問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)、訪群眾、查通知、搞調(diào)研。必須搞清楚為什么要寫(xiě)這篇材料，是為了解決問(wèn)題、推動(dòng)工作，還是用于向上級(jí)匯報(bào)

2022-01-07

告別2021 迎接2022

這一年，有付出也有回報(bào)，有感動(dòng)更應(yīng)感恩?；厥走^(guò)去，感概無(wú)限。在肆虐的新型肺炎疫情中，感恩祖國(guó)的強(qiáng)大，并衷心感謝奮戰(zhàn)在疫情

2021-12-31