一起讀書吧 書香勝花香——記南茶坊小學(xué)二二班“班班共讀”活動(dòng)

打開一本書，就是打開一個(gè)奇妙的世界，透過這個(gè)世界看到自己。閱讀可以讓孩子變得更勇敢更快樂，閱讀不一定是為了將來的作家，而

2023-12-09

“學(xué)習(xí)二十大 云上飄書香”南茶坊小學(xué)一年級(jí)學(xué)生開展線上經(jīng)典誦讀活動(dòng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)行愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育，激勵(lì)全校師生攻堅(jiān)克難，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增

2022-11-15

凝心聚力云課堂，“疫”線教師顯擔(dān)當(dāng)——南茶坊小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)紀(jì)實(shí)（六）

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場(chǎng)突如其來的疫情，讓這一切沒有如期而至。盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，“停課不

2022-10-20

教研“云端”啟，不輟育人行 ---玉泉區(qū)南茶坊小學(xué)2021-2022學(xué)年下學(xué)期語(yǔ)文線上教研活動(dòng)

壬寅虎年的春天，疫情使復(fù)工復(fù)學(xué)變得異常艱難，但教學(xué)不可輟，育人不能停，有了2020年的經(jīng)驗(yàn)，線上教學(xué)被及時(shí)重啟，師生再一次相

2022-03-04

課堂診斷求實(shí)效 集體研課促成長(zhǎng)——玉泉區(qū)骨干教師課堂教學(xué)診斷之群英薈萃工作坊教研活動(dòng)

寒風(fēng)狂，情意暖，千日成果展風(fēng)采，教師齊舞粉墨花。2021年11月初，玉泉區(qū)教育教學(xué)研究中心張婧老師組織“群英薈萃”工作坊成員進(jìn)

2022-01-11

凝聚智慧 共同提高 ——記六年級(jí)集體備課活動(dòng)

為了把集體的智慧和教師個(gè)人的見解有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高教師整體教學(xué)水平、提高課堂生命活力。11月16日下午，南

2021-11-17

上好思政課? 當(dāng)好領(lǐng)路人——?記玉泉區(qū)《道德與法治》教學(xué)研討活動(dòng)

秋色連波，波上寒煙翠。在這金秋九月，為牢固占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主陣地，深化我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革，切實(shí)提升小學(xué)道德與法治學(xué)科課

2021-09-17

名師引領(lǐng)促發(fā)展 攜手教研譜新篇——記小學(xué)語(yǔ)文張婧名師工作室蒙校視導(dǎo)活動(dòng)

芳菲隨春去，蔥蘢入夏來。六月伊始，美麗的青城清風(fēng)徐來，水波不興，真可謂“古木陰陰六月涼，幽花藉藉四時(shí)香”。在這景色怡人的

2021-06-10

教學(xué)視導(dǎo)促提高，精準(zhǔn)把脈助成長(zhǎng)——記玉泉區(qū)南茶坊小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)

初春時(shí)節(jié)萬(wàn)物新，春光不負(fù)有心人。在這美好的季節(jié)里，玉泉區(qū)南茶坊小學(xué)迎來了主題為“關(guān)注學(xué)生發(fā)展提升課堂教學(xué)效益”的呼市教學(xué)

2021-03-16

書香潤(rùn)心靈，閱讀伴成長(zhǎng) —記玉泉區(qū)骨干教師讀書分享會(huì)

碰撞出更多的睿智和更為獨(dú)特的想法。俗話說：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。閱讀不僅是閱，還要有所思考，有所提升。近日，在玉泉

2021-02-04