與你相遇在龍實(shí)——回望

指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走?；赝垖?shí)，遇見(jiàn)了睿智儒雅的王旭海校長(zhǎng)、博學(xué)熱情的董連武副校長(zhǎng)、溫婉大氣的陳玲副校長(zhǎng)

2022-06-20

與你相遇在龍實(shí)

——記龍灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文組教研活動(dòng)，初夏時(shí)節(jié)，小滿未央。6月27日下午，龍灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文組開展了同課異構(gòu)《未選擇的

2022-05-28

與你相遇在龍實(shí)——調(diào)研

龍灣的初夏一直籠罩在煙雨迷蒙之中，可龍實(shí)的教學(xué)和教研，一如盛夏的驕陽(yáng)，如火如荼的開展著。5月23日，由龍灣區(qū)教師發(fā)展中心副主

2022-05-25

與你相遇在龍實(shí)——校長(zhǎng)評(píng)課

思路流暢，設(shè)計(jì)用心。閱讀之旅，梁衡有約，枯水季節(jié)，再逛壺口。水深轟然，河心石上，位置共享，創(chuàng)意靈動(dòng)，定點(diǎn)換景，龍槽橫臥，

2022-05-24

與你相遇在龍實(shí)

我們?yōu)槭裁匆庙?xiàng)目化學(xué)習(xí)的方式來(lái)設(shè)計(jì)語(yǔ)文教學(xué)？如何提煉語(yǔ)文中的核心知識(shí)？如何將大概念融入到項(xiàng)目中？如何設(shè)計(jì)突破常規(guī)的語(yǔ)文

2022-05-21

與你相遇在龍實(shí)

忽晴、忽雨、乍寒、乍暖，躊躇的孟夏，黛色的江南。“雙減”之風(fēng)，吹醒教育之春水。借東西協(xié)作春風(fēng)，攜一顆教育夢(mèng)想，探教改的曲

2022-05-16

與你相遇在龍實(shí)——師傅王特

王特，姓王，名在恩，中學(xué)語(yǔ)文正高級(jí)教師，市教壇中堅(jiān)，市名師，省特級(jí)教師。近三十多篇論文在《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》等國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表

2022-05-12

龍灣.洞頭—記龍灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)與洞頭海霞中學(xué)跨地區(qū)結(jié)對(duì)送教活動(dòng)

橋連百島嶼，水繞洞頭城。5月9日下午，龍灣實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文組一行四人，跨島嶼，奔洞頭，到海霞，開展送教幫扶活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了

2022-05-10

不一樣的語(yǔ)文課——之《濠梁后辯》

時(shí)光匆匆，綠了芭蕉，紅了櫻桃。我站在春的背影里，攜一顆初心，在龍實(shí)河畔，楊柳岸邊，探課堂教學(xué)的曲徑通幽……4月28日在龍灣二

2022-05-05

與你相遇在龍實(shí)——期中考卷分析

這次試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)、七下一、二、三單元教材、作業(yè)本、《語(yǔ)文命題技術(shù)研究》為依托，追求教材、方法策略、生活情境與課內(nèi)外四大

2022-04-24