生龍活虎迎新年 妙趣橫生游考樂(lè)——城西區(qū)文逸小學(xué)一、二年級(jí)“五福龍”游園會(huì)記實(shí)

為構(gòu)建以學(xué)生為主體的特色評(píng)價(jià)體系，落實(shí)“以需定評(píng)，以評(píng)促教”的評(píng)價(jià)思想，12月28日，城西區(qū)文逸小學(xué)舉辦了“五福龍游園會(huì)”一

2023-12-28

初冬正佳時(shí)，“研”語(yǔ)喚靈思，——城西區(qū)文逸小學(xué)“思維+”課堂語(yǔ)文學(xué)科文體教學(xué)策略研究同課異構(gòu)教研活動(dòng)

“冬日晴可愛(ài)，溫如君子人”。冬樸素而華美，有悟不出的魅力與深刻；冬快樂(lè)而純真，催發(fā)種子不負(fù)時(shí)光能枝繁葉茂。為用好統(tǒng)編教材

2023-12-01

常規(guī)展風(fēng)采 習(xí)慣鑄未來(lái)——城西區(qū)文逸小學(xué)課堂常規(guī)展示活動(dòng)

“少年若天性，習(xí)慣成自然”。為切實(shí)提升課堂教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，3月7日上午，城西區(qū)文逸小學(xué)舉行

2023-03-08

新平臺(tái)實(shí)現(xiàn)同“屏”共振 文逸get教學(xué)新技能-城西區(qū)文逸小學(xué)classin線上教學(xué)側(cè)記

“今天你搶到課了嗎？”小班課搶不到，大班課教學(xué)效果不好，成為時(shí)下教育人最大的教學(xué)難題。面對(duì)著線下教學(xué)到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變給教

2022-11-30

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)明思路，專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)-城西區(qū)文逸小學(xué)語(yǔ)、數(shù)教師新課標(biāo)培訓(xùn)

為助力一線教師準(zhǔn)確理解和深入領(lǐng)悟義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的內(nèi)容變化、目標(biāo)導(dǎo)向、核心要義，明確課堂教學(xué)方向，

2022-09-30

停課不停學(xué) 云端共成長(zhǎng)－文逸小學(xué)線上教學(xué)指南

根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，2022年9月5日起我校全面啟動(dòng)線上教學(xué)。居家學(xué)習(xí)期間，為切實(shí)做到“停課不停學(xué)”，線上線下無(wú)縫切換，

2022-09-01

“雙減”來(lái)了，家長(zhǎng)如何把自己變成學(xué)校的教育合伙人？——文匯小學(xué)云端家長(zhǎng)會(huì)

為了響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的合力協(xié)作，同時(shí)更加全面、深入、有效地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，

2022-04-13

“識(shí)”之有味，“字”有妙法 ——城西區(qū)文匯小學(xué)“匯雅杯”青年教師講課比賽系列活動(dòng)（一）

為了更好地落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提升教師的教育教學(xué)水平，3月15日，為期四周的城西區(qū)文匯小學(xué)青年教師講課比賽

2022-03-16

吟誦經(jīng)典，韻入人心”——文匯小學(xué)吟誦工作坊第四期“吟誦少年”吟誦展示【肆】

我們用高低長(zhǎng)短叩開(kāi)詩(shī)詞的大門；韻入人心，我們用淺吟低唱追尋時(shí)空的腳步?！耙髡b經(jīng)典，韻入人心”——文匯小學(xué)吟誦工作坊第四期

2021-12-17

芳華初綻 未來(lái)可期——文匯小學(xué)新招教師“種子成長(zhǎng)營(yíng)”活動(dòng)

2021年秋對(duì)于文匯小學(xué)來(lái)說(shuō)注定是意義深遠(yuǎn)的。30多名風(fēng)華正茂的新入職教師懷揣著他們的“教育夢(mèng)”加入文匯小學(xué)的教師隊(duì)伍，為文匯

2021-12-15