織密知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，玩轉(zhuǎn)圖形世界——《多邊形的面積》

復(fù)習(xí)課不是知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是一場(chǎng)“連點(diǎn)成線、織線成網(wǎng)”的思維之旅。為了幫助學(xué)生梳理多邊形面積的知識(shí)脈絡(luò)，感悟數(shù)學(xué)思想

2025-12-31

研思共進(jìn) 賦能課堂 ——記荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)第14周數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)

教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。當(dāng)冬日的微光輕撫校園，一場(chǎng)以思維喚醒思維、以專業(yè)啟迪專業(yè)的數(shù)學(xué)教研之旅在荔枝希望小學(xué)溫暖啟程。12月3日

2025-12-03

玩轉(zhuǎn)立體圖形，構(gòu)建空間觀念——涪陵荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)片區(qū)聯(lián)合教研

2025年11月5日，涪陵荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，以空間觀念為主題開展片區(qū)聯(lián)合教研。空間觀念是學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

2025-11-05

“素養(yǎng)立意下整本書閱讀”實(shí)踐探索

冬日的陽光穿透薄霧，透過窗簾縫隙在學(xué)術(shù)廳內(nèi)灑下斑駁光影。荔枝希望小學(xué)第十周語文聯(lián)合大教研如期而至，本次活動(dòng)由六年級(jí)組全體

2025-11-04

課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)——三年級(jí)組數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

天朗氣清，惠風(fēng)和暢，數(shù)學(xué)就在我們身邊。課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)，三年級(jí)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)如期舉行。2025年10月22日，由蹇春蘭老師

2025-10-23

感悟統(tǒng)計(jì)意義 發(fā)展數(shù)據(jù)意識(shí)一一涪陵區(qū)荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)第4周“新卓越課堂”片區(qū)數(shù)學(xué)聯(lián)合教研記錄

2025年9月24日下午，涪陵區(qū)荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)“新卓越課堂”數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)在希望小學(xué)學(xué)術(shù)廳舉行?；顒?dòng)由荔枝希望小學(xué)六年級(jí)

2025-09-24

聚焦平面圖形，共研數(shù)學(xué)課堂———一年級(jí)數(shù)學(xué)“復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)—圖形的認(rèn)識(shí)”教研活動(dòng)

2025年6月4日，涪陵區(qū)荔枝希望小學(xué)校教育集團(tuán)數(shù)學(xué)組開展了“復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)—圖形的認(rèn)識(shí)”教研展示活動(dòng)。此次教研課旨在通過對(duì)平面圖

2025-06-04

思維的火花照亮成長(zhǎng)之路 ——第十六周五年級(jí)組語文大教研

六月，攜著溫柔與清新而來，悠悠夏日長(zhǎng)，枝間果實(shí)初長(zhǎng)，希望小學(xué)又迎來了間周一次的聯(lián)合大教研。為深化“新卓越課堂”教學(xué)理念，

2025-06-03

探索圖形奧秘 感受數(shù)學(xué)魅力一一涪陵區(qū)荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)“新卓越課堂”第十四周數(shù)學(xué)教研記錄

五月芳菲浸書香，教研深耕綻芳華。2025年5月21日下午，涪陵區(qū)荔枝希望小學(xué)教育集團(tuán)“新卓越課堂”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在希望小學(xué)會(huì)議室舉

2025-05-21

涪陵區(qū)荔枝希望教育集團(tuán)2025春片區(qū)聯(lián)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

第十周我們齊聚一堂，開展“培養(yǎng)數(shù)感”為主題的——涪陵區(qū)荔枝希望教育集團(tuán)2025年春片區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)。首先是潘方紅老師執(zhí)教的《

2025-04-24