“精雕細(xì)琢出精品，且學(xué)且思共成長(zhǎng)”——柘城縣“國(guó)培計(jì)劃（2022）”送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)研課磨課環(huán)節(jié)（中語(yǔ)二班第二場(chǎng)）

“不畏嚴(yán)寒不懼風(fēng)，熱情磨課網(wǎng)絡(luò)中”，2023年2月1日，國(guó)培計(jì)劃（2022）送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目，在進(jìn)修學(xué)校王琳班主任的指導(dǎo)下，孫

2023-02-02

“停課不停研 ”張念玲鄉(xiāng)村首席教師工作室教研活動(dòng)剪影

工作室按照年度工作計(jì)劃，如期進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，學(xué)員老師線上學(xué)習(xí)，積極撰寫教育心得。本次教研活動(dòng)主題“新課程下的作文教學(xué)

2022-11-20

“征程萬(wàn)里 ，擎旗揚(yáng)帆”雙河街道鄉(xiāng)村首席教師張念玲工作室啟動(dòng)儀式！

“層林盡染色，萬(wàn)葉千聲落”，在這唯美而又莊嚴(yán)的時(shí)間里，在雙河街道中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和精心的籌劃下，張念玲鄉(xiāng)村首席教師工作

2022-11-20

“國(guó)培研討共努力 ，爭(zhēng)做最美語(yǔ)文人”柘城縣國(guó)培計(jì)劃（2022）送教下鄉(xiāng)中語(yǔ)二班之“問(wèn)題診斷”陳青集站

“天容云意寫秋光，佳木秀葉染層霜！”伴著太陽(yáng)的曦光，淡淡的秋涼！2022年11月4日柘城縣初中語(yǔ)文二班專家團(tuán)隊(duì)在教師進(jìn)修學(xué)校吳楠

2022-11-05

清淺念想的美篇

2020-10-26

“學(xué)筑教育，著色未來(lái)”系列（三）——“國(guó)培計(jì)劃”（2020）信息技術(shù)技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目

“秋風(fēng)吹葉落滿肩，榴紅菊開霜花展”，學(xué)習(xí)的美正如這秋色之美，因一季季的積攢，色彩斑斕，豐厚濃郁！“撿拾新知，著色未來(lái)，”

2020-10-25

“學(xué)筑教育，撿拾新知”系列（二）———“國(guó)培計(jì)劃”（2020）信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目

10月24日上午，柘城縣進(jìn)修學(xué)校李小勤科長(zhǎng)，楊學(xué)志科長(zhǎng)早早等在會(huì)場(chǎng)的簽到處，讓大家有序的簽到進(jìn)入會(huì)場(chǎng)！來(lái)自柘城縣、民權(quán)縣的領(lǐng)

2020-10-25

小方期中表?！乓怀砷L(zhǎng)片段

還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味春的嫵媚，還沒(méi)來(lái)得及整理好絮亂的心緒，悄然間，已入初夏。初夏，沒(méi)有春的稚嫩，清新中散發(fā)張揚(yáng)，深情中夾雜躁動(dòng)

2019-05-21

張念玲工作室“提升語(yǔ)文課堂”，“打造專業(yè)語(yǔ)文”系列活動(dòng)。

“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，丹桂香苑向秋榮”。在這金秋里，邵園二中張念玲工作室，又迎來(lái)了“提升語(yǔ)文課堂，打造專業(yè)語(yǔ)文”系列活動(dòng)。秋

2018-10-25

邵園鄉(xiāng)語(yǔ)文教研輯錄

不問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘;不問(wèn)花開幾許，只問(wèn)淺笑安然;不問(wèn)西東，只問(wèn)初心……春雨過(guò)后，微風(fēng)不燥，五月八日下午，邵園鄉(xiāng)鄉(xiāng)本大教研語(yǔ)

2018-05-09