柴達木小學—學生綜合素質(zhì)評價工作階段性總結(jié)會

為了激勵和引導我校學生全面提高自身素質(zhì)，根據(jù)上級文件內(nèi)容和要求，我校制定了《學生綜合素質(zhì)評價實施方案》，把學生綜合素質(zhì)評

2023-05-09

“態(tài)度?細節(jié)?成長”—柴達木小學指導實習教師活動

教育實習是一個大學生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。第一次走上講臺，拿起粉筆，從學生到教師角色的轉(zhuǎn)換；第一次批改作業(yè)；第

2023-03-30

“疫”路堅守聚云端，共研共學共成長——記柴達木小學線上教研活動

面對疫情的高傳播率以及高危險性，我們又一次開展了線上教學模式。為了保護學生的生命安全以及身心健康，線上學習已然成為了學生

2022-10-26

“停課不停學、離校不離教、在家如在?！薄咔闊o法阻擋我們教學的腳步

為貫徹落實上級關于疫情防控期間“停課不停學”的精神，扎實推進網(wǎng)上教學工作，確保學校線上教學工作高質(zhì)量開展，我校在疫情期間

2022-09-23

心理健康教育活動

為了促進學生科學文化素養(yǎng)同身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地推進素質(zhì)教育，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和積極陽光的心態(tài)

2022-06-21

家長大課堂活動

隨著社會的發(fā)展，家庭教育越來越受到人們的關注，孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題時刻困擾著家長。這次我們學校根據(jù)上級有關部門要

2022-06-21

“我們的節(jié)日?端午節(jié)”文明實踐主題活動

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮我國傳統(tǒng)節(jié)日的文化涵育功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務

2022-06-10

落實“雙減”減輕作業(yè)負擔～柴達木小學優(yōu)秀作業(yè)設計評選與展示交流活動

為貫徹落實“雙減”“五項管理”工作的要求，加強教研中心對學校作業(yè)設計與實施的指導與要求，提高教師自主設計作業(yè)能力，減輕學

2022-05-27

合作研修推進高效課堂，柴達木小學集體備課活動

備課是上課的基礎和前提，是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了切實提高備課效益，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)造高效、省時、程序明晰、易操作的

2022-05-26

柴達木小學落實推進“五項管理工作”至家長的一封信

為貫徹落實教育部關于抓好落實中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理的工作部署，貫徹落實自治區(qū)教育廳、赤峰市教育局相

2021-06-03