教研賦能踏歌行 共譜教研新篇章—和舍中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)（第11周）

“教而不研則淺，研而不教則空?！睘檫M(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師對(duì)接課標(biāo)和把握教材的能力，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)情的把握，落

2023-04-27

拒絕學(xué)生欺凌，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)——和舍中心學(xué)校開(kāi)展拒絕學(xué)生欺凌倡議活動(dòng)

青少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是海南自由貿(mào)易港建設(shè)的中流砥柱。因受未成年人

2023-03-24

“基于讀懂學(xué)生錯(cuò)例改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究”課題成果推廣項(xiàng)目系列活動(dòng)（二）

為了發(fā)揮課題的引領(lǐng)和幅射作用，促進(jìn)教育資源共享理念，大力提高教師的專業(yè)能力，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，同時(shí)也是為了完善

2023-03-15

陽(yáng)春三月花正開(kāi)，教研活動(dòng)添光彩——和舍中心學(xué)校數(shù)學(xué)組第五周教研活動(dòng)

“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，在這春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃的美好時(shí)節(jié)，教師朝耕暮耘，在追尋夢(mèng)想的道路上砥礪前行。以新課程理念為指

2023-03-15

校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)——和舍中心學(xué)校校本教研培訓(xùn)活動(dòng)

“教而不研則愚，研而不教則虛。”教學(xué)與研修猶如一對(duì)翅膀，是平衡教師專業(yè)發(fā)展的經(jīng)緯，是提高教師專業(yè)水平的鑰匙。為了推動(dòng)“深

2023-03-14

護(hù)航開(kāi)學(xué)季，督導(dǎo)促成長(zhǎng)——和舍中心學(xué)校迎接春季開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查

新年伊始，萬(wàn)象更新。為確保2023年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作順利有序開(kāi)展，督導(dǎo)檢查學(xué)校扎實(shí)有序做好開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利

2023-02-15

hl的美篇

深耕細(xì)研踏歌行，譜寫(xiě)教研新篇章——和舍中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，冬日寒意來(lái)，教研暖意濃。為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，

2022-12-07

冬日暖陽(yáng)沐人心，送教下鄉(xiāng)遞真情——臨高縣2022年助學(xué)支教志愿者服務(wù)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)（和舍站）

為加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，充分發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。2022年11月9日上

2022-11-09

攜手共研傳幫帶，助力青年速成長(zhǎng)——和舍中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

磨礪以須出鋒芒，倍道而進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為深入了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)水平，提高教師的課堂駕馭和組織能力，幫助新教師快速成長(zhǎng)，提升

2022-11-02

優(yōu)化作業(yè)巧設(shè)計(jì)，提質(zhì)增效促“雙減”——和舍中心學(xué)校數(shù)學(xué)組作業(yè)設(shè)計(jì)研討會(huì)

為更好貫徹落實(shí)“雙減”相關(guān)政策和"六項(xiàng)管理"要求，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究、

2022-10-11