讀古典名著，品百味人生—記景東彝族自治縣第一小學“四大名著”閱讀分享活動

　　最美人間四月天，正是讀書好時節(jié)。為了進一步激發(fā)學生對中國古典名著的閱讀興趣，引導學生在經典閱讀中

2025-04-23

展集體備課風采，激教研智慧火花 ——記文龍鎮(zhèn)中心小學一年級組學科團隊活動

為了把集體的智慧和教師的個人見解有機地結合，達到提高團隊凝聚力、提升教師整體教學水平的目的，根據學期初學科組制定的教研工

2023-03-20

研無止境，攜手同行 —記文龍鎮(zhèn)中心小學低年級組語文教學研討活動

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！睘榇龠M教師之間取長補短，共同進步，文龍鎮(zhèn)中心小學低年級組語文教學研討活動于2022年11月

2022-11-27

攜手教研，“語”你同行—記景東縣小第一次語文組教研活動

新春伊始，萬象更新。春色盎然，春風輕撫，教研的腳步輕輕走來。為了更好地開展新學期的語文教育教學工作，3月3日上午，我校語文

2022-03-09

相約在冬季，教研別樣濃——記景東縣小習作教學研討活動

習作教學是語文教學的重點，為了全面提高語文課堂的習作教學水平，尋找適合學生實際的習作方法，提高習作水平，從而提高語文教學

2021-12-19

教育傳情，滬滇共架友誼橋

為了加強滬滇兩地教師的溝通，促進教師的共同提高。12月14日上午，上海市金山區(qū)海棠小學與景東縣小學攜手開啟了《道德與法治》學

2021-12-15

“愛在冬日，擁抱暖陽”二年級冬游記

為了開闊孩子們的視野，讓孩子們親近并了解大自然，感受大自然的美麗，加深孩子們對冬天的感性認知，12月3日我校組織孩子們進行了

2021-12-03

以研促教，相互學習共成長——一年級看圖寫話教學研討活動

習作教學是語文教學的一個重要組成部分，而低年級的看圖寫話則是習作教學的準備階段，是習作的基礎性訓練，不僅能夠培養(yǎng)學生的觀

2021-05-08

家校共育，攜手同行——景東縣小家長進校園活動(肖蕓蕓)

為了促進教師、家長、孩子之間的溝通，讓家長參與到學校對孩子的教育管理中來，也為了拓寬孩子們的眼界，讓孩子們通過家長的分享

2021-04-24