聚焦新教材，賦能新課堂 ——東城中心小學開展三年級數(shù)學新教材培訓活動

秋意漸濃，學履不停。為幫助我校三年級數(shù)學教師精準把握新教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)特點與教學方向，深刻理解新舊教材的變化，從而全

2025-09-22

動手動腦玩益智，集體備課悟真知——益智課堂課程設計

8月14日下午，在于浩老師的指導下，我們體驗了“巧放圓形”、“捆仙繩”等益智玩具，突破思維慣性，在互動協(xié)作中親身經(jīng)歷體驗“頓

2024-08-15

小荷初綻展風采 以賽促教共成長——東城中心小學開展新教師教學基本功競賽活動

為進一步提高小學新教師的教育教學能力，建設一支教學基本功扎實、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊伍，經(jīng)過幾個月的準備工作，2021年9月28日，

2021-09-29

共研卓越，爭做明師——2021年中小學名優(yōu)教師“教學評一致性”專題研修學習

7月12日王玉蓮名師工作室4名小數(shù)追夢人踏上平潭之旅，心懷教育信仰，為筑工匠之心，參加“2021年中小學名優(yōu)教師‘教學評一致性’

2021-07-19

“奮楫篤行，超越自我”——東城中心小學2021屆畢業(yè)班動員會

“六年磨一劍，收獲正當時”，為了充分調(diào)動畢業(yè)班學生復習準備的積極性、主動性，學會合理、有效地安排時間，充分、高效地學習。

2021-05-24

借力“教研在線” 助力教師提升——王玉蓮名師工作室暨省級課題組線上培訓活動

為了積極推動王玉蓮名師工作室的教研工作常態(tài)化，快速提升教師的專業(yè)能力，提高學科素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)成長。2020年10月28日，

2020-10-30

尤溪縣小學數(shù)學“送教下?！濒呤〖壵n題“基于深度學習的小學‘情思數(shù)學’課堂教學案例研究”中期研訓活動

為了充分發(fā)揮王玉蓮名師工作室的示范、引領、輻射作用，加強城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通。2020年10月15日—16日，王玉蓮名師工作室

2020-10-20

從單元分析到深度教學設計——王玉蓮名師工作室數(shù)學教材研讀（二）

“教而不研則淺，研而不教則空?！?月20日晚，王玉蓮名師工作室成員和部分六年級數(shù)學教師又一次齊聚縣教師進修學校五樓會議室開展

2020-09-23

“長方體和正方體”單元整體教學展示研討活動——教、學、評一致性"課例研討活動系列

“教、學、評一致性”課例研究活動的扎實有效的開展得到了老師們的認可和贊賞。繼工作室王卉和劉秀金兩位老師開啟單元起始課的研

2020-08-02

春起之苗 日有所長——王玉蓮工作室舉行基于“教、學、評一致性”下的小學數(shù)學課例研討成果匯報

疫情的突發(fā)，開學的延遲，“停課不停教”的工作推進，促進了王玉蓮名師工作室的教研活動有條不紊地開展。整整四個月的“教、學、

2020-07-21