“同課”齊鉆研 “異構(gòu)”鑄匠心

一年秋意濃，十里桂花香。在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)里，2024年9月30日，一場(chǎng)精彩的同課異構(gòu)活動(dòng)在修文縣第四小學(xué)展開(kāi)，參賽教師吳潔、張

2024-09-30

種下科技創(chuàng)新的種子 靜待花開(kāi) 修文縣第十小學(xué)第一屆科技實(shí)驗(yàn)比賽

“好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的

2023-07-27

收獲滿滿 依依惜別—瓊臺(tái)師范學(xué)院長(zhǎng)濱小學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)總結(jié)會(huì)

時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)長(zhǎng)三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，還記得我們14個(gè)實(shí)習(xí)生第一次來(lái)到長(zhǎng)濱小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，現(xiàn)在我們就要離開(kāi)這所美麗

2020-12-31

大手拉小手，共建自貿(mào)港—遇見(jiàn)童心，邂逅童畫(huà)

政策春雨，滋潤(rùn)天涯熱土，吐露椰鄉(xiāng)芬芳，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，項(xiàng)目建設(shè)，競(jìng)相破土而出，展現(xiàn)蓬勃生機(jī)，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，

2020-12-14

收獲感動(dòng)，溫暖中成長(zhǎng)——長(zhǎng)濱小學(xué)第四周實(shí)習(xí)

你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天!緣分讓我們?cè)陂L(zhǎng)濱小學(xué)相遇，開(kāi)始了美麗的際遇。光陰

2020-11-07

專(zhuān)家高端引領(lǐng) 精準(zhǔn)解決問(wèn)題——?？谑虚L(zhǎng)濱小學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)培訓(xùn)

上個(gè)學(xué)期任教授剛剛為我校全體教師做了小課題研究的培訓(xùn)，大家收獲滿滿。今天我們又帶著無(wú)比激動(dòng)的心參加了任教授為我們帶來(lái)的教

2020-10-12

16科學(xué)教育班見(jiàn)習(xí)分享交流會(huì)見(jiàn)習(xí)時(shí)間2018.5.14――2018.5.18見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：?？谑信实ばW(xué)

成員：楊慧馮詩(shī)詩(shī)張珠韻林婉婷汪陳栓陳匯葳，有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動(dòng)，是感恩！很榮幸也很開(kāi)心能有

2018-06-05

2016科學(xué)教育班心理班會(huì)―2018―4―25

大學(xué)時(shí)代是人心發(fā)展的黃金時(shí)代；心理健康是大學(xué)生成長(zhǎng)，成才的一個(gè)關(guān)鍵因素。所以，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)擁有一個(gè)健康的心理，是至

2018-04-28

2016科學(xué)教育本科班冬季小學(xué)期分享會(huì) 時(shí)間：2018.1.14 聽(tīng)完講座 收獲頗多 感悟也很多

精彩的科學(xué)辯論已經(jīng)開(kāi)始，讓我們感受到科學(xué)辯論的魅力，與科學(xué)辯論帶來(lái)的智慧。這是一場(chǎng)思想碰撞的交流也是一場(chǎng)學(xué)識(shí)分享的交流。

2018-01-14