以班會為媒，促閱讀落地——鄭航附小系列讀書活動（五）

為深入貫徹落實“雙減”政策背景下素質(zhì)教育的要求，進一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，營造濃厚的書香校園氛圍，我校于

2025-12-29

“童”讀一本書，“閱”見大不同 ——六一班語文特色作業(yè)

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基著名的“自傳體三部曲”中的第一部（另外兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》）。這本書并不是那

2025-12-10

翰墨書情，筆尖芳華

三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。為進一步推動學(xué)校書香校園建設(shè)，為夯實教師教學(xué)基本功，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，近日我校舉辦了全體

2025-03-25

繪民間故事，傳中華經(jīng)典——五一班語文特色作業(yè)

在華夏文明的沃土上，民間故事如同根植于心的種子，代代相傳，生生不息。它們承載著先人的智慧與情感，是中華文化寶庫中的瑰寶。

2024-11-26

一池秋水，一頁時光

也許是年紀(jì)大了的緣故吧，突然想有塊自己的小菜園，隨自己的心想種什么就種什么。于是乎，就忙活起來，真捯飭成了自己的菜園子。

2023-08-15

（五）神話故事我來編

神話故事內(nèi)容豐富、想象奇特、獨具魅力，那一處處精彩的故事情節(jié)深深地印在了孩子們的腦海中，更激發(fā)了孩子們的寫作熱情。他們結(jié)

2023-08-09

一葉知秋

都說一葉知秋，歲月如酒！當(dāng)光陰不舍晝夜，夏日悄悄溜走；當(dāng)藤蔓釋放著最后的葳蕤，盡顯著最后的靜美，拂過花紅柳綠，拂過秋水長

2023-08-09

（四）神話故事我來繪

“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”?！白x一本好書，會使人一生受用”。?因此，我們要：熱愛讀書。旅行是身體的閱讀，讀書是精神的

2023-07-28

（三）感神話魅力，著筆墨留香

閱讀神話傳說猶如漫步在別具一格的花園，不僅可以讓我們的心靈變得清澈，更能讓我們張開想象的翅膀，感受到智慧、善良、勇敢的力

2023-07-14

（二）浸潤傳統(tǒng)，誦讀神話

神話故事是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真解釋以及對美好生活的無限追求與美好向往

2023-07-14