強(qiáng)化家校溝通 凝聚“雙減”共識(shí)——海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)六（2）班家訪活動(dòng)

為了進(jìn)一步促使家園之間的有效溝通交流，達(dá)到家園共育，讓孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生長(zhǎng)，海南農(nóng)墾直屬第一小學(xué)特開展了“強(qiáng)化家校

2021-12-09

開放鋪就筑夢(mèng)路，家校共育話成長(zhǎng)——海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)2021年六年級(jí)課后延時(shí)服務(wù)家長(zhǎng)開放日

我校貫徹落實(shí)教育部有關(guān)開展課后服務(wù)的文件精神，積極開展課后服務(wù)活動(dòng)。11月25日，學(xué)校應(yīng)上級(jí)部門要求組織開展“課后延時(shí)家長(zhǎng)開

2021-11-25

“幸福”的模樣——關(guān)于農(nóng)墾一小“作業(yè)設(shè)計(jì)”管理的思考

所謂的“校本教材”，她應(yīng)該是“幸福”的模樣。所謂的“特色作業(yè)”，她應(yīng)該是“可人”+“可愛(ài)”。端茶細(xì)思，學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)可有

2021-10-31

整書同讀《三十六計(jì)》

2021-09-26

聽先生說(shuō)“詞話”????????? ——我讀《人間詞話》

王國(guó)維先生說(shuō)詞，不作高頭講章，不摻雜教條習(xí)氣，這樣的做法，頗合我心意。用周國(guó)平先生的話來(lái)說(shuō)，就是每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的存

2020-08-27

彤花萬(wàn)里，丹山鳳聲——農(nóng)墾一小四（2）班“好書共享，為你朗讀”之“親子讀書”活動(dòng)簡(jiǎn)訊

“好書共享，為你朗讀”之親子朗讀，活動(dòng)時(shí)間：2020年6月29日，主要參與人：曾惟瑜—曾惟瑜姐姐，何朝暉—何朝暉媽媽，田羽馨—田

2020-06-29

非常時(shí)期，非常教學(xué)——農(nóng)墾一小停課不停學(xué)教學(xué)簡(jiǎn)訊

2020年2月10日，非同尋常的一個(gè)的開學(xué)日——“停課不停學(xué)”。面對(duì)疫情我們無(wú)法如往常一般開展正常的教育教育工作，但孩子們的學(xué)習(xí)

2020-02-13

為什么我的眼中常含淚水——寫給孩子們的一封信

還記得17號(hào)的散學(xué)典禮嗎，燈光絢爛，我給你們分光了所有的零食。還記得你們一聲聲的“老師，再見”！我以為很快我們就會(huì)再見。因

2020-02-06

停課不停學(xué)，家校共促學(xué)——海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)延期開學(xué)工作指導(dǎo)

為打好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)疫情作出的重要指示、李克強(qiáng)總理有關(guān)指示，省教育廳關(guān)于

2020-02-02

海南省農(nóng)墾直屬第一小學(xué)黨支部第四小組學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)簡(jiǎn)訊

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)，盧永根院士雕像靜靜地佇立著。盧永根是水稻遺傳學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)。這位把一輩子貢

2020-01-10