探索黃金比，感悟數(shù)學美——五年級“黃金比”之美項目式學習

新課標指出：學生是學習和發(fā)展的主體，學生的數(shù)學核心素養(yǎng)是在參與數(shù)學活動中逐步形成和發(fā)展的?；诖耍覀兾迥昙墧?shù)學備課組開

2023-01-01

小測量，大智慧——五年級數(shù)學“聰明的測量員”項目式學習

《數(shù)學課程標準（2022版）》指出，“學生學習應當是一個生動活潑的、主動地和富有個性的過程，除接受學習外，動手實踐、自主探索

2022-12-27

思維導圖一篇（副本）

2019-01-10