處處留心皆是學問 細致觀察記錄美好——第三單元優(yōu)秀作文分享

第三單元的人文主題“處處留心皆學問”和語文要素“進行連續(xù)觀察，學寫觀察日記”，從統(tǒng)整的角度對單元作業(yè)設計進行整體建構，從

2022-12-09

四上第二單元優(yōu)秀作文分享——《小小“動物園”》

小明說∶"我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。"小紅說∶"我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。"小蘭說∶"我的爺爺很威

2022-11-03

四上第一單元優(yōu)秀習作分享——《推薦一個好地方》

這是部編版四年級上冊第一單元的習作訓練，本次習作的訓練要點在于，挖掘地方特點，合理安排素材，加強對景物描寫的練習。同學們

2022-10-09

家長助教進課堂 端午情濃意更長——贛州市文清實驗學校五年級組

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋?！卑橹煜さ母杪暎恢挥X我們即將迎來我國的傳統(tǒng)節(jié)日—

2021-06-11

參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，共享勞動之美——贛州市文清實驗學校五年級社會實踐活動

玻璃花房、雨林景觀、果蔬種植、稻草人……這是位于贛州經(jīng)開區(qū)鳳崗鎮(zhèn)的五彩城花博園。12月11日，贛州市文清實驗學校五年級的孩子

2020-12-11

優(yōu)秀習作《“漫畫”老師》 贛州市文清實驗學校五（3）班

這是五年級上冊第二單元的習作，話題為“漫畫”老師。選材范圍：熟悉的老師形象。老師前冠以“漫畫”二字，凸顯了習作要求——用

2020-11-17

徜徉閱讀之海，探尋教學之路——記文清實驗學校參加江西省小學語文閱讀教育綜合教研活動

10月21日-23日，江西省小學語文學科閱讀教育綜合教研活動在豐城實驗小學舉行。此次活動，為廣大教師搭建了閱讀教學交流平臺，引導

2020-10-24

借助網(wǎng)絡之力 綻放教研之花——贛州市文清實驗學校小學部語文組教研活動

2020年9月29日下午，贛州市文清實驗學校小學部三至六年級三十多位語文老師參加了章貢區(qū)小學語文統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓。學校科研室按照

2020-09-30

優(yōu)秀習作 《我的心愛之物》 贛州市文清實驗學校五（3）班

2020-09-29

為“初心”，交一份滿意的答卷——贛州市文清實驗學校小學部提升語文綜合素養(yǎng)紀實

在最忙碌的開學季，贛州市文清實驗學校的教師們沒有停下學習的步伐，通過學校倡導的讀書活動、在線學習和集中培訓，老師們沉浸在

2020-09-22