【望仙小學(xué)】服務(wù)利他，等你前來——記第四屆“望小圖書管理員”面試活動

為了在下學(xué)期開學(xué)初能更有序的進(jìn)行閱讀工作，本周望仙小學(xué)圖書館招收了一批新的“小小圖書管理員”。活動對象：本校二三年級學(xué)生

2022-06-07

【望仙小學(xué)】凈化書香校園，閱讀陽光書籍——開展圖書專項(xiàng)清理活動

近日，國家新聞出版署通報(bào)“質(zhì)量管理2021”編校質(zhì)量不合格圖書名單。通過重點(diǎn)對2020年以來出版的少兒圖書、教輔材料等進(jìn)行編校質(zhì)

2022-06-07

【望仙小學(xué)】新課改 新課型 新探索——快樂讀書吧“整本書閱讀”賽課決賽

陽春三月，盛暑尚遠(yuǎn)，而春光恰好……3月29日，我校開展了全鄉(xiāng)部編版快樂讀書吧“整本書閱讀賽課”決賽，參賽教師為近兩年來入職望

2022-03-29

【望仙小學(xué)】虛位以待，靜候卿來——記第三屆“望小圖書管理員”面試活動

新學(xué)年，新征程，新起點(diǎn)，納新人。9月9日12:10望仙小學(xué)第三屆“圖書管理員”納新活動，如期而至。面試方式：海選環(huán)節(jié)+搶答環(huán)節(jié)+即

2021-09-09

【望仙小學(xué)】砥礪奮進(jìn) 勇往“職”前——2021年秋季學(xué)期第二期校本培訓(xùn)（五）

為了使新學(xué)年教學(xué)工作更順利的進(jìn)行，8月28日，望仙小學(xué)2021年秋季校本培訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。第一項(xiàng)內(nèi)容，由本校的汪慧老師代表暑期到蘇州

2021-08-28

【望仙小學(xué)】砥礪奮進(jìn) 勇往“職”前——2021年秋季學(xué)期第二期校本培訓(xùn)（四）

“天道酬勤亦酬術(shù)”。提升教師專業(yè)素養(yǎng)，不僅需要勤奮，也需要正確的方向指引。為扎實(shí)提升我校教師們的綜合素養(yǎng)，打造一支專業(yè)素

2021-08-27

【望仙小學(xué)】讓每一面墻壁會說話——蘇州市吳江區(qū)程開甲小學(xué)校園文化分享

“讓每一面墻壁會說話”，這是教育家斯霍姆林斯基的一個著名觀點(diǎn)。目的是讓校園的每一個空間，都具有潛移默化的育人功能，即“環(huán)

2021-07-19

【望仙小學(xué)】閱讀滋養(yǎng)生命，課程奠基未來——暑期兒童閱讀種子教師高級研修學(xué)習(xí)匯報(bào)（一）

蘇州自古人杰地靈，唐寅曾寫下：我也不登天子船，我也不上長安眠。姑蘇城外一茅屋，萬樹梅花月滿天。明亮的陽光?飽滿的綠意??，灼

2021-07-15

【望仙小學(xué)】遇見最美校園朗讀者——第二屆“書香望小.為你而讀”朗讀者活動

最美不過朝陽初綻，最好不及你在身旁，最香不如手捧詩書滿腹芬芳。??，望仙小學(xué)“書香潤心.為你而讀”第二屆朗讀者活動決賽于6月3

2021-06-03

【望仙小學(xué)】問渠那得清如許？為有源頭活水來——記赴五小“深度學(xué)習(xí)”之“課外閱讀課程化”教學(xué)研討活動

赴廣信區(qū)第五小學(xué)“深度學(xué)習(xí)”之“課外閱讀課程化”教學(xué)研討活動臨近尾聲時，吳忠來主任引用了楊絳先生的話——“走好選擇的路，

2021-05-06