立足“前”概念，打造“真”課堂——東小數(shù)學(xué)組九月份活動(dòng)紀(jì)實(shí)

九月初數(shù)學(xué)組全體教師利用假期時(shí)間完成青島版五四學(xué)制小學(xué)數(shù)學(xué)課本知識(shí)的全冊(cè)梳理，并形成各年級(jí)上下冊(cè)知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，教研組骨干

2021-10-11

化整為零，抱團(tuán)成長(zhǎng)——周村區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研討會(huì)暨周村區(qū)小數(shù)青團(tuán)啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束

為加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步提升青年教師業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，4月9日下午，周村區(qū)教育教學(xué)研究室成功

2021-04-10

名師送教暖寒冬

寒潮來(lái)臨，也抵擋不住名師送教的熱情。1月6日上午，周村三中小教部張麗美老師到東門(mén)路小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng)。張老師執(zhí)教的是《正方形

2021-01-06

提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)能力，發(fā)揮“一對(duì)一”數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢(shì)

為做好線上線下教學(xué)融合實(shí)踐研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合創(chuàng)新，提升教師信息技術(shù)素養(yǎng)能力，充分發(fā)揮“一對(duì)一”智學(xué)平臺(tái)數(shù)字

2020-11-17

特色課程 恬靜育人

本學(xué)期開(kāi)始,東門(mén)路小學(xué)在特色校本課程建設(shè)方面又有了新的探索，重點(diǎn)打造“恬靜育人”特色課程。在學(xué)校教師的積極申請(qǐng)下，共開(kāi)設(shè)了

2020-10-09

“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線上教研會(huì)議”再學(xué)習(xí)——滲透數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué)

4.17日，召開(kāi)了山東省小學(xué)數(shù)學(xué)線上教研會(huì)議。會(huì)議第一部分由膠州市孫鳳武及團(tuán)隊(duì)的紀(jì)子成、徐愛(ài)琴老師帶來(lái)的報(bào)告，他們報(bào)告的題目

2020-04-20

停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)——東小數(shù)學(xué)組完善線上資源庫(kù)建設(shè)

為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，保障每一位學(xué)生享受到線上教學(xué)的福利，東小數(shù)學(xué)組全體教師積極參與“空中課堂”的同時(shí)，積極補(bǔ)充和完善數(shù)

2020-04-10

恬靜東小，精研潤(rùn)教——圖形與幾何領(lǐng)域深度學(xué)習(xí)教研活動(dòng)

為進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)能力，有效保證線上解疑答惑質(zhì)量，積極推動(dòng)教師參與空中課堂教學(xué)，3月13日東小數(shù)學(xué)組進(jìn)行了圖形與幾何領(lǐng)域深

2020-03-13

疫情之下，精研潤(rùn)教——東小數(shù)學(xué)組仍然在路上

疫情之下，延期開(kāi)學(xué)成了一個(gè)熱點(diǎn)話題，如何更有效的做到“停課不停學(xué)”，東小數(shù)學(xué)組在行動(dòng)，目前為止，數(shù)學(xué)組已有四位教師參與了

2020-03-06

抗擊疫情，恬靜東小——三年級(jí)二班在行動(dòng)

突如其來(lái)的新型冠狀病毒，并沒(méi)有打亂我們的假期生活，在學(xué)校和家長(zhǎng)的幫助下，我們的假期正有序的進(jìn)行，小背簍報(bào)，讓我們可以用手

2020-02-29