情系家鄉(xiāng) 冬有暖陽(yáng)

2024年2月4日，張陽(yáng)夫婦攜帶孩子一起又來(lái)到周末課堂。教育是國(guó)之根本，是孩子們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在我們的學(xué)校中，仍有一些家庭

2024-02-05

共沐書(shū)香，筑夢(mèng)未來(lái)

2023年4月23日是第28個(gè)“世界讀書(shū)日”，我校為營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)樂(lè)趣，傳承民族優(yōu)秀文化，積極營(yíng)造“好讀書(shū)

2023-06-07

陽(yáng)光心理 健康人生

近年來(lái)許多調(diào)查研究表明，在青少年中存在不同程度、不同類型的心理健康問(wèn)題，心理健康問(wèn)題的平均檢出率很高，青少年心理健康問(wèn)題

2023-06-07

勞動(dòng)光榮

2023-06-06

建設(shè)優(yōu)美校園 享受健康生活

今年4月是第35個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。為全面貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要指示精神，促進(jìn)師生形成文

2023-05-17

情系孤老 愛(ài)駐人間

家家有老人，人人都會(huì)老。讓我們尊重老人，敬愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)孤寡老人。2023年5月14日，文港鎮(zhèn)志愿者協(xié)會(huì)三隊(duì)隊(duì)員，在慰問(wèn)殘疾人后，

2023-05-16

倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧文港

殘疾人是社會(huì)大家庭的一員，2023年5月14日，進(jìn)賢縣文港鎮(zhèn)志愿者服務(wù)協(xié)會(huì)開(kāi)展了“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧文港”的活動(dòng)。志愿者風(fēng)塵

2023-05-16

小手牽大手 文明交通齊步走

為了共同促進(jìn)學(xué)校高峰期交通更加暢通，摒棄不文明的交通陋習(xí)，維護(hù)良好的交通秩序，使學(xué)生提高交通安全意識(shí)及自我防護(hù)能力，避免

2023-05-11

緬懷革命先烈 弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)

革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命，有的人在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起長(zhǎng)城

2023-03-31

異課同構(gòu)競(jìng)風(fēng)流 教育科研綻異彩——陶惠娥名師工作室開(kāi)展課題研究成果推介活動(dòng)

為促進(jìn)優(yōu)秀教育科研成果資源共享，助力提升教師教育科研能力，3月10日上午，在課題主持人陶老師的精心安排與組織下，課題組成員奔

2023-03-22