- 全部文章
- 教學(xué)日常
- 教研活動(dòng)
- 校園生活
- 校園生活
-
六上數(shù)學(xué)第8、9周內(nèi)容小結(jié)
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)是平均除,4/5÷2=2/5,就是把4/5平均分成兩份,求每份是多少?!痉?jǐn)?shù)除以整數(shù)拓展應(yīng)用】,整數(shù)除以分?jǐn)?shù)是包含除,
2025-11-01
9023 111 15其它六上數(shù)學(xué)第6、7周內(nèi)容小結(jié)
概念:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。如何求整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的倒數(shù)?①整數(shù)的倒數(shù)是整數(shù)分之一。特殊:0沒(méi)有倒數(shù),1的倒數(shù)是它本身。
2025-10-18
10731 85 14其它六上數(shù)學(xué)第四、五周內(nèi)容小結(jié)
三面涂色的正方體個(gè)數(shù)與棱長(zhǎng)被平均分成的份數(shù)n之間的關(guān)系:個(gè)數(shù)=8個(gè),一面涂色的正方體個(gè)數(shù)與棱長(zhǎng)被平均分成的份數(shù)n之間的關(guān)系:個(gè)
2025-10-01
9710 65 11其它蘇教版六上數(shù)學(xué)第三周內(nèi)容小結(jié)
一、?長(zhǎng)方體正方體體積統(tǒng)一公式,二、體積單位的進(jìn)率,?三、單元八大重點(diǎn)題型與易錯(cuò)判斷題,長(zhǎng)方體(或正方體)的體積=底面積×
2025-09-20
9268 76 10其它聚焦數(shù)學(xué)本質(zhì),激活課堂思維——小店區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)
秋意漸濃,學(xué)意正酣。2025年9月19日上午,小店區(qū)教研科研中心組織全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師開(kāi)展了一場(chǎng)以“專(zhuān)注本質(zhì),激活思維”為主題
2025-09-19
9193 57 14其它六上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第二周內(nèi)容梳理
實(shí)際生活中計(jì)算表面積時(shí),并不是所有的長(zhǎng)方體或正方體形狀的物體都要計(jì)算6個(gè)面的面積,例如:①粉刷教室,不包括屋頂時(shí),共4個(gè)面
2025-09-13
12629 101 16其它六上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)容梳理
(聽(tīng)說(shuō)耐心看完的同學(xué)下周會(huì)有好運(yùn)哦)我們之前研究過(guò)平面圖形的特征,如:長(zhǎng)方形特征:有四條邊,對(duì)邊相等;有四個(gè)角,四個(gè)角都是
2025-09-05
8965 103 19其它五下數(shù)學(xué)因數(shù)和倍數(shù)單元概念梳理
知識(shí)點(diǎn)一:理解因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系。因數(shù)和倍數(shù)不能單獨(dú)存在,它們是相互依存的關(guān)系。不單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是因數(shù),也不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù),一
2025-03-28
9126 88 9其它五下數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)易方程》重點(diǎn)內(nèi)容整理
?單元知識(shí)框架需要注意的十大細(xì)節(jié)錯(cuò)題銀行,表示左右兩邊大小相等的式子是等式。含有未知數(shù)的等式是方程。例3.例4等式性質(zhì)一與解
2025-02-28
5000 64 0其它【復(fù)習(xí)專(zhuān)題】五上數(shù)學(xué)第一、二單元例題內(nèi)容梳理
第一單元標(biāo)題是【負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)】共有4個(gè)例題,下面具體來(lái)看看吧。例1:初步感知正負(fù)數(shù)及讀寫(xiě)方法。零下5℃和零下15℃相比,零下15℃
2024-12-16
1054 21 1其它
微博
QQ空間