同課異構(gòu)展風(fēng)采，互學(xué)互研促提升----以課促研 共同成長

聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，攜手打造精彩課堂，助力學(xué)生全面發(fā)展。小章中心小學(xué)開展了“同課異構(gòu)”大比武活動，在互學(xué)互研中借鑒優(yōu)秀教學(xué)

2023-09-27

示范引領(lǐng)共成長 砥礪前行共芬芳 ——小章中心小學(xué)示范課

晚風(fēng)卷走八月的熱浪，九月帶著灑脫信步而來，時光走筆，草木一秋。新的九月，小章中心小學(xué)為進一步深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方

2023-09-15

“同課異構(gòu)”展風(fēng)采，集思廣益促成長——小章中心小學(xué)語文教研組“同課異構(gòu)”活動紀(jì)實

為進一步促進教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)的研究力度，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，語文教研組開展了“同課異構(gòu)”活動

2023-03-02

新學(xué)期，不負(fù)韶華； 新起點，砥礪前行 ——小章中心小學(xué)落實開學(xué)“十二個一”活動掠影

為全面貫徹落實開學(xué)工作會議精神，使教育教學(xué)各項工作有序開展。為此，彬州市小章中心小學(xué)扎實做好開學(xué)“十二個一”工作，力爭開

2022-09-01

誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明——小章中心小學(xué)語文教學(xué)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和主動性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造快樂學(xué)

2022-05-09

深入課堂，精準(zhǔn)診斷，科學(xué)引領(lǐng)

為激發(fā)教師思考課堂、研究課堂、改革課堂的積極性和主動性，追求課堂教學(xué)的最優(yōu)化和教學(xué)效益的最大化，全面提升教師授課水平，提

2020-11-18

規(guī)范漢字書寫，弘揚傳統(tǒng)文化——小章中心小學(xué)漢字聽寫大賽活動

為了落實五育并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范漢字的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，增強學(xué)生熱愛

2020-10-25

教研活動促成長，青年教師展風(fēng)采

為了提升青年教師的教學(xué)水平，為了將教研教改工作逐步推向深入和規(guī)范，小章中心小學(xué)開展了為期兩周的青年教師公開課賽教活動現(xiàn)已

2020-09-23

新教師 新風(fēng)采 ——小章中心小學(xué)新任教師匯報課

新老師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍，肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。為了給新教師展示風(fēng)采的平臺，展現(xiàn)他們的教學(xué)基

2019-09-18

展專家團隊風(fēng)采，感受專家魅力，彰顯團隊精神，激勵你我共奮進。

2018年12月1日，國培計劃（2018）彬州市“送教下鄉(xiāng)”第五階段――微型課展示在實驗小學(xué)開展。在市教育局成教辦的精心部署下，小學(xué)

2018-12-01