青藍(lán)同心潤(rùn)璞玉 弦歌不輟逐夢(mèng)行 ——新鄭市子產(chǎn)小學(xué)“攜手共進(jìn)·青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課活動(dòng)

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，檢驗(yàn)“攜手共進(jìn)·青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)成效，為青年教師提供展示風(fēng)采的平臺(tái)，12月13日上午，新鄭市子

2023-12-21

“解”出智慧“題”練精彩——一數(shù)組5月份解決問(wèn)題素養(yǎng)團(tuán)體賽

為了不斷深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步落實(shí)2022年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以核心素養(yǎng)培育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一致，有效落實(shí)20

2023-05-24

春暖風(fēng)煦 趣迎三八——新鄭市子產(chǎn)小學(xué)“三八婦女節(jié)”工會(huì)活動(dòng)

三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)播種美好希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)?？释丫玫娜藝?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)也隨同著春回

2023-03-08

用數(shù)據(jù)分析成績(jī)，用行動(dòng)解決問(wèn)題——新鄭市子產(chǎn)小學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

新學(xué)期，新鄭市子產(chǎn)小學(xué)為持續(xù)加強(qiáng)“1+1+X”優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展共同體模式探索，緊緊抓住“均衡發(fā)展”和“提升內(nèi)涵”兩條主線，遵循“資

2022-08-19

幼小銜接待花開(kāi) 科學(xué)銜接見(jiàn)未來(lái)——新鄭市子產(chǎn)小學(xué)與陽(yáng)光港灣幼兒園聯(lián)合教研

為了切實(shí)做好幼小銜接工作，2022年6月9日上午，新鄭市子產(chǎn)小學(xué)一年級(jí)老師和學(xué)生迎接新鄭市陽(yáng)光港灣幼兒園大班學(xué)生，開(kāi)展主題為《

2022-06-09

遇見(jiàn)閱讀，遇見(jiàn)更美的自己——新鄭市子產(chǎn)小學(xué)最美朗讀者第二十一期

朗讀之美，在于將文字賦予鮮活的生命力，聲情并茂地表達(dá)。德國(guó)詩(shī)人黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄

2021-12-01

引領(lǐng)示范 潤(rùn)物無(wú)聲——新鄭市子產(chǎn)小學(xué)第二屆“骨干教師風(fēng)采展示課”

尋教育之活泉，悟教學(xué)之真諦。2021年4月7日，新鄭市子產(chǎn)小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師們齊聚在錄播教室，組織開(kāi)展了以“引領(lǐng)示范潤(rùn)物無(wú)聲”為

2021-04-09

攜手共進(jìn)，青藍(lán)同輝——新鄭市小學(xué)教師“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式

“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期有許多優(yōu)秀的新教師加入到子產(chǎn)大家庭中，為子產(chǎn)小學(xué)注入了新的活

2020-10-15

倪晨瑾：思維活力促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)——軒轅小學(xué)體育組線上學(xué)習(xí)

春風(fēng)清拂盈盈的心事，流水靜聽(tīng)心靈的聲音，四月的天空韻染了芳菲的故事。4月15日晚19:30，軒轅小學(xué)全體體育老師相約在“千課萬(wàn)人

2020-04-15

春風(fēng)十里夢(mèng)起航，網(wǎng)絡(luò)教研促成長(zhǎng)——軒轅小學(xué)體育組“云教研”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

又是一年春草綠，又是一年山花紅，又是一年與千課萬(wàn)人相約之時(shí)，這個(gè)春天，疫情阻礙了軒轅小學(xué)教師赴千課萬(wàn)人之約的腳步，卻攔不

2020-04-01