有責任感和使命感的團隊

2018-12-04

為孩子插上夢想的翅膀—-西里校區(qū)藝術(shù)與科技創(chuàng)新的實踐

科學與藝術(shù)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力，科技與藝術(shù)交融是創(chuàng)新的搖籃。創(chuàng)新意志是在創(chuàng)新過程中表現(xiàn)出的自覺、頑強、勤奮的精神?？?/p>

2018-11-16

“慧心教師”護航健康“慧心課程”助力成長

花家地實驗小學西里校區(qū)實施“慧心競世界”陽光體育課程和“慧心愛世界”健康關(guān)愛課程，全面提升學生身體素質(zhì)、促進身心和諧發(fā)展

2018-11-02

豐富多彩的課程促學生生命成長

花家地實驗小學西里校區(qū)的老師們在“慧心課程”的實踐中圍繞學校“知規(guī)明理”德育目標體系，“智慧課堂”評價標準,正行正心,啟發(fā)

2018-10-08

我們

2018-09-01

慧心悅美 童心悅享 迎新年

2017-12-29

實踐探究 收獲成長——花西校區(qū)科技月掠影

《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出要培養(yǎng)\"全面發(fā)展的人\"，即學生應(yīng)具備學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新、人文底蘊、科學精神

2017-12-01

抱團取暖，慧心同行

2017-01-19

共慶新年 慧心悅行 快樂綻放

感謝家長為學校\"慧心教育\"寫的一幅對聯(lián)----慧根撫育知書苗，心誠培植達理材！全校師生深深感動????

2016-12-30

點面結(jié)合 有效關(guān)注

每一個學生在學習習慣、行為方式、思維品質(zhì)和興趣愛好等方面都存在不同，表現(xiàn)在學習能力上也不盡一致。\"一棵樹，如果花不鮮艷，也

2016-12-22