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放大格局立足黃河流域高質(zhì)量發(fā)展,開闊視野共建跨省區(qū)教研共同體
——銀川市“劉秀梅特級教師工作室”第二次研修活動,近年來,互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展為教師發(fā)展提供了便捷的基礎(chǔ)設(shè)施,教學(xué)研究新樣態(tài)
2023-04-27
478 3 0其他穩(wěn)中求變,暗自拔節(jié)——2020年實驗中學(xué)地理教研組工作總結(jié)
回顧地理教研組一年來的工作,幾多感慨,幾多欣慰。我們組根據(jù)學(xué)校的工作安排和要求,以追求“有效備課”“有效上課”為目標,重
2021-01-25
410 5 0其他銀川市實驗中學(xué)地理組教師風(fēng)采展
實驗中學(xué)地理教研組一直以來都是實驗中學(xué)教研組中的佼佼者,我們的團隊有自治區(qū)特級教師、自治區(qū)優(yōu)秀教師、銀川市級優(yōu)秀教師、興
2020-05-25
1685 8 10其他復(fù)課之際,如何做好線上教學(xué)與返校教學(xué)的銜接?——劉秀梅工作室第三十八次活動
面對突如其來的疫情,我們化身“主播”的這段時間,但我們邊學(xué)邊教邊解決問題,時時總結(jié),與時俱進。這場疫情成了線上教育的試金
2020-05-08
608 1 0其他以市級課題研究為抓手,助推名師工作室發(fā)展(劉秀梅工作室第37次活動)
以課題研究為工作室成員搭建一個平臺,從課題選擇為突破口,讓教研有的放矢;以課題組凝聚全工作室教師的智慧,充分發(fā)揮同伴互助作
2020-04-05
134 1 0其他停課不停學(xué),線上活動顯成效——劉秀梅名師工作室第二十七次活動
受疫情影響,普通中小學(xué)、幼兒園開學(xué)時間普遍推遲,但銀川市劉秀梅地理名師工作室未雨綢繆,按照計劃早早開始籌備線上工作室教研
2020-03-04
220 1 1其他停課不停研 、教研網(wǎng)上行——實驗中學(xué)地理組“空中教研”活動如期舉行
突如其來的疫情,阻斷了學(xué)校正常的教學(xué)教研。為了切實做好疫情防控,有效減少人員聚集,同時不耽誤教研工作的開展,更好的進行教
2020-02-16
187 1 0其他發(fā)揮骨干示范作用,提升教師專業(yè)水平——銀川市實驗中學(xué)地理組骨干教師示范課
為提升教師專業(yè)水平、更新教學(xué)理念,充分發(fā)揮各級骨干教師在教學(xué)中的引領(lǐng)和示范作用,搭建教師交流平臺,提高教師課堂教學(xué)水平,
2019-12-10
291 1 1其他工作室顯成效、優(yōu)質(zhì)課結(jié)碩果
為推進我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)工作,總結(jié)、展示我區(qū)中學(xué)地理學(xué)科信息化教學(xué)成果,促進信息技術(shù)與中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)的深度融
2019-11-14
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