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啟航:云端課堂的第一天
黑夜如常被陽光趕回老地方,新的一天,以不同的方式開啟了。愛聯(lián)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在早上九點正式啟動。網(wǎng)絡(luò)課堂的“道路”擋不住學(xué)
2020-02-17
836 0 1其它不忘初心,共飲頭啖湯—愛聯(lián)小學(xué)教師“中國特色社會主義先行示范區(qū)的教育發(fā)展形勢、挑戰(zhàn)與思考”培訓(xùn)
不忘初心,共飲頭啖湯。借著深入解讀《中共中央支持深圳建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》的機會,為了讓教師了解和面對中
2019-12-10
412 0 0其它深度學(xué)習(xí) 從傾聽走向?qū)υ挕?019年龍城街道教育系統(tǒng)教學(xué)骨干提升教研能力培訓(xùn)
“今年是教育改革的大年。教育的首要問題是培養(yǎng)什么人,在教育中要做到九個堅持……”街道教研室賴雯雯老師以習(xí)近平總書記在全國
2019-11-22
113 0 0其它協(xié)同共進(jìn) 未來可期
“學(xué)習(xí)共同體”(learning community)或譯為“學(xué)習(xí)社區(qū)”,是支撐以知識建構(gòu)與意義協(xié)商為內(nèi)涵的學(xué)習(xí)的平臺,成為信息時代知識創(chuàng)
2019-11-13
163 0 0其它可見的學(xué)習(xí)——期末質(zhì)量分析反思會
美國心理學(xué)家波斯納提出:教師成長=經(jīng)驗+反思,他認(rèn)為沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能形成膚淺的知識。實踐證明,反思對教
2019-01-24
89 0 0其它冬天里的一把火——學(xué)科嘉年華
為了實現(xiàn)“辦一所(能促進(jìn)師生)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),促進(jìn)“勤奮、文明、求實、創(chuàng)新”良好校風(fēng)和“勤奮、苦練、善思、
2018-12-23
270 0 0其它愛聯(lián)小學(xué)小課題開題論證會
在教師成長過程中,我們相信教研的力量。學(xué)校針對教師在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的實際問題,鼓勵教師開展小課題,從“小”處著手,在
2018-10-29
239 0 0其它碩果累存,卻見新葉
金秋十月,碩果累存,卻見新葉。愛聯(lián)小學(xué)學(xué)科融合第三階段:理論+實踐,以新老師為主要培訓(xùn)者在十月的第一個教學(xué)周正式拉開序幕。
2018-10-15
117 0 0其它社團(tuán)初開,已顯雛形
今天,愛聯(lián)小學(xué)社團(tuán)正式開團(tuán),呈現(xiàn)出積極、和諧、美好的發(fā)展趨勢。晴心社(心理社團(tuán))象棋社團(tuán),吟唱社團(tuán),舞蹈社團(tuán),科技小組(趣玩
2018-09-25
130 0 0其它生長性課程從實踐中產(chǎn)生
A-STEM是一門綜合性的項目實踐課程,著力培養(yǎng)人文精神引領(lǐng)下的學(xué)生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性解決現(xiàn)實生活問題的實踐能力與核心素養(yǎng)。該課程,
2018-09-18
417 0 0其它
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