以賽促教 以評提質(zhì)——公吉寺學(xué)區(qū)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動順利啟動

為深化課堂教學(xué)改革，搭建教師交流學(xué)習(xí)、展示風(fēng)采的平臺，進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，公吉寺學(xué)區(qū)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比活動

2026-03-20

凝心聚力啟新程 篤行實干譜新篇—-公吉寺學(xué)區(qū)中心學(xué)校2026年春季開學(xué)工作會圓滿召開

春風(fēng)浩蕩啟新程，奮楫揚帆向未來。為周密部署新學(xué)期各項工作，扎實推進集體備課走深走實，公吉寺學(xué)區(qū)中心學(xué)校于2026年3月1日（星

2026-03-01

圓滿收官·安全護航——公吉寺學(xué)區(qū)散學(xué)典禮暨安全教育大會圓滿舉行

時光匆匆，歲月如歌。一個充實而忙碌的學(xué)期悄然落幕，為全面總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)工作，表彰優(yōu)秀學(xué)子，部署假期學(xué)習(xí)生活，筑牢安全

2026-02-04

深耕教育管理，賦能鄉(xiāng)村育人——郭成勝校長研修學(xué)習(xí)心得

有幸參與郭成勝老師以“管理提質(zhì)、隊伍提能、育人提效”為主題的研修分享，從中層建設(shè)到學(xué)生管理，從隊伍培養(yǎng)到初心堅守，每一個

2026-01-25

守鄉(xiāng)土講臺 做教育筑夢人——-鄉(xiāng)村初中的突圍之路

寧峰校長聚焦鄉(xiāng)村初中的定位與挑戰(zhàn)，給出了“六維推進”突圍方案：抓師德師風(fēng)、用導(dǎo)學(xué)案建高效課堂、以“真教研”賦能教師、培養(yǎng)

2026-01-24

深耕文化育人 賦能全面成長——“構(gòu)建學(xué)校特色文化”研修學(xué)習(xí)心得

一場干貨滿滿的研修學(xué)習(xí)，讓我們對學(xué)校特色文化建設(shè)有了全新的認(rèn)知與思考。從理念解讀到實踐案例，從班級建設(shè)到課程設(shè)計，每一處

2026-01-24

誦讀中華經(jīng)典美文 爭做華夏文明少年——公吉寺學(xué)區(qū)中心學(xué)校詩歌朗誦比賽

中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；中華經(jīng)典是先輩留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳

2025-05-30

濃情端午節(jié) 愛滿敬老院——公吉寺學(xué)區(qū)中心學(xué)校

百善孝為先，“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為新時代的學(xué)生更應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。為此，公吉寺學(xué)區(qū)中心

2025-05-30

守護生命安全 遠離溺水危險——公吉寺學(xué)區(qū)中心校防溺水安全教育

隨著夏季的來臨，溺水事故頻發(fā)，為加強校園安全教育，提高師生防溺水意識，我校邀請渦陽縣公益救援隊于5月16日走進校園，開展了一

2025-05-16

最美人間四月天 校園教研意正濃———公吉寺學(xué)區(qū)中心校教學(xué)教研活動

人間四月芳菲盡，隨著春天的腳步的到來，滿眼綠色讓我們感受到了春日的生機勃勃。守教研初心，擔(dān)提質(zhì)使命，讓我們“研動”起來，

2025-04-02