夯實(shí)基礎(chǔ) 提升質(zhì)量——克東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022--2023上學(xué)期期末小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科質(zhì)量分析研討會(huì)

春風(fēng)暖陽(yáng)，生機(jī)盎然。為了整體提升克東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，我校于4月11日組織召開了英語(yǔ)學(xué)科2022--2023上學(xué)期期末

2023-04-12

［“雙節(jié)”特殊的禮物］感謝克東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年五 班、三年八班“愛心一幫一”自主捐贈(zèng)——克東縣愛國(guó)小學(xué)

“雙節(jié)”來(lái)臨，這是一份特殊的禮物，這份禮物讓教師節(jié)更加絢麗，讓中秋節(jié)更加迷人。一份滿懷愛意、滿懷期待、滿懷祝福的禮物從克

2022-09-10

聚教育科研之力 促“雙減”花開滿園——克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)教育科研線上調(diào)研工作紀(jì)實(shí)

教育科研是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是教書育人的基本保障。能夠有效促進(jìn)“雙減”工作真實(shí)高效開展，提高教師綜合素質(zhì)，為學(xué)生學(xué)習(xí)能

2022-05-20

凝教育科研智慧 促愛小教育發(fā)展——克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)“十四五”科研工作線上調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

教育科研是教師成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，是教書育人的基本保障。作為一名人民教師，深入扎實(shí)做好教育科研活動(dòng)，這是我們責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。

2022-05-20

“我們共植樹，四海皆綠蔭”——克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)植樹活動(dòng)

早春三月??，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)悄然向我們走來(lái)。??春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽??，吹綠了地上的小草??，也吹動(dòng)了

2022-05-02

信息技術(shù)2.0培訓(xùn)，我們永遠(yuǎn)在路上——克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)2.0工作紀(jì)實(shí)

暖陽(yáng)迎春意氣風(fēng)發(fā)，信息技術(shù)學(xué)無(wú)止境。為了提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，助力“雙減”政策落實(shí)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，

2022-04-29

學(xué)雷鋒精神 做時(shí)代先鋒――克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)紀(jì)實(shí)

學(xué)雷鋒，樹先鋒，我自律我當(dāng)先，學(xué)雷鋒活動(dòng)也不會(huì)停住腳步，克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)開展了“學(xué)雷鋒精神，做時(shí)代先鋒”為主題的學(xué)雷

2022-03-04

研究始于閱讀 教育源于積累 （讀書小組匯報(bào)分享）克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)

克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)開展讀書小組活動(dòng)至近，全體讀書小組成員深深體會(huì)到研修始于閱讀教育源于積累。我校讀書小組研讀的書目是《

2021-12-19

開題論證明思路 專家引領(lǐng)促成長(zhǎng) ——黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)重點(diǎn)課題開題論會(huì)(昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)現(xiàn)場(chǎng))

為有效開展好教育科研課題開題、論證工作，促進(jìn)課題研究真實(shí)有效地開展，進(jìn)而使小學(xué)德育主題活動(dòng)呈現(xiàn)出系列化、多樣化和專業(yè)化。

2021-11-26

同戰(zhàn)“疫”堅(jiān)守崗位，線上課靜待花開【“線上教學(xué)”專題報(bào)道】 克東縣昌盛鄉(xiāng)愛國(guó)小學(xué)

新一輪疫情再度來(lái)襲，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為全面貫徹落實(shí)克東縣教育局學(xué)生線上教學(xué)精神，最大程度降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和

2021-11-04