駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大五班----【我要排第一】幼兒行為觀察及策略分享

觀察目標(biāo):培養(yǎng)幼兒排隊(duì)意識(shí)，觀察秩序維護(hù)能力及遵守規(guī)則情況。在幼兒園的一日生活中，幼兒的學(xué)習(xí)與生活似乎總會(huì)與排隊(duì)掛鉤，如上

2025-11-06

《不一樣的“跳繩”》—駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大五班戶外游戲中幼兒的行為觀察分析與支持

“只有真正看見(jiàn)兒童并且讀懂TA，我們才能更好地，發(fā)現(xiàn)兒童、理解兒童、助力兒童?！?，觀察背景：跳繩這項(xiàng)體育活動(dòng)我們大大班的孩

2025-10-11

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大一班美工區(qū)【春天的花園】

觀察目的：觀察幼兒在美工區(qū)《春天的花園》活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，了解他們的合作能力、創(chuàng)造力及解決問(wèn)題的方法。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)大地的時(shí)

2025-02-26

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大一班閱讀區(qū)——《探索與友誼的奇妙旅程》

觀察目的：觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，彤彤和瑤瑤是班上的好朋友，兩人常常一起參加班級(jí)的各種活動(dòng)。今天，她們選擇了圖書角作

2024-11-24

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大一班語(yǔ)言區(qū)《這里有什么》區(qū)域故事

觀察目的：觀察幼兒在活動(dòng)中的行為表現(xiàn)，觀察記錄：好玩的區(qū)域活動(dòng)開(kāi)始了，三位小朋友彤彤、昕昕和雨桐圍坐在一張木制桌子旁。桌

2024-11-05

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大一班益智區(qū)——【創(chuàng)意拼接?】

觀察目的：觀察幼兒在益智區(qū)聰明棒游戲中的行為表現(xiàn)。淼森和施語(yǔ)來(lái)到了益智區(qū)，兩人坐下來(lái)，面前擺滿了五彩斑斕的聰明棒。淼森說(shuō)

2024-10-14

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大二班【課程故事】------‘慧’玩紙牌 趣味搭建

撲克牌是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｍ娴囊环N娛樂(lè)用具，小小的紙牌看似平凡無(wú)奇，卻能激發(fā)人們的無(wú)限創(chuàng)意，因此我們?cè)诎嗉?jí)益智區(qū)域投放了

2024-03-26

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園大一班建構(gòu)區(qū)觀察記錄《水上城堡》

讓我們通過(guò)鏡頭和記錄一起走進(jìn)幼兒的游戲世界……觀察時(shí)間：2023.9.19，觀察地點(diǎn)：大一班建構(gòu)區(qū)，觀察對(duì)象：熙熙樂(lè)樂(lè)，觀察教師：

2023-09-20

駐馬店市驛城區(qū)慧慧幼兒園中二班科學(xué)活動(dòng)——《小球向前沖》個(gè)案記錄

幼兒科學(xué)啟蒙教育是培養(yǎng)幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性和動(dòng)手操作能力為核心的教育，是培養(yǎng)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)周圍生活中的科學(xué)現(xiàn)象，了解

2023-04-07

幼海拾貝的美篇

區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼

2023-03-02