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物以類聚 觸類旁通——聽吳老師授課有感
吳老師的課通過物以類,聚觸類旁通的這樣的學(xué)習(xí)的方法的傳遞,讓孩子們知道可以聯(lián)系的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以遷移的數(shù)學(xué)方法。在學(xué)習(xí)的過程
2023-03-16
96 1 0其它數(shù)形結(jié)合百般好——訪名校有感
3.14號上午,有幸聆聽了兩位老師的授課,精彩的課堂使我受益匪淺!數(shù)形結(jié)合百般好,隔離分家萬事休”數(shù)學(xué)家華羅庚說得好:“數(shù)形結(jié)
2023-03-15
51 0 0其它【我們的節(jié)日·春節(jié)】紅紅火火迎新春 歡歡喜喜過大年——內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級社會實(shí)踐活動(dòng)系列之“春節(jié)”篇
迎新年,賀新春!春節(jié)是中國民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日,在家校同心、攜手前行的同時(shí),內(nèi)黃縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級開展了“喜迎春節(jié)
2023-01-23
534 6 0其它《問題驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》——聽鄧仕秀老師講座有感
問題是教學(xué)的載體,推動(dòng)著教學(xué)的進(jìn)程。一個(gè)好的數(shù)學(xué)問題,往往能直抵教學(xué)目標(biāo),聚焦教學(xué)核心,引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣,促進(jìn)學(xué)生有效
2022-06-11
278 10 0其它新課標(biāo)背景下的“”數(shù)與運(yùn)算”教什么、怎么教、怎么評? 聽劉友華老師講座有感
數(shù)學(xué)計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,它對學(xué)生未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要的影響。而“運(yùn)算能力”是《課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版)中新增加的核心概
2022-06-10
287 11 0其它心無雜念 只有學(xué)生
一名優(yōu)秀教師留下的教育財(cái)富,除了他培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生之外,最重要的就是他創(chuàng)造的優(yōu)秀課例。何老師的這節(jié)《比的認(rèn)識》課例對于廣大
2022-06-10
56 0 0其它
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