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愛暖江小 情系母?!蟠遴l(xiāng)賢愛心捐贈儀式
滴水之恩萬心暖,寸草之心三春暉。蘊(yùn)藏?zé)o盡之熱力,心藏情義最深沉。融融燃起之炬火,浩浩猶如是春風(fēng)。天地有愛生萬物,人間有愛
2022-05-27
4037 48 12其他【以禮立人,傳承文明】信息融合2.0,微課之花綻光芒——記江左鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組融合課大賽
春日意漸暖,萬象始更新。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)的全面提升,促進(jìn)信息技術(shù)與語文學(xué)科教育教學(xué)的深度融
2022-04-02
441 6 0其它【以禮立人,傳承文明】 我身邊的榜樣——江左鎮(zhèn)中心小學(xué)榜樣教師推介活動(dòng)(一)
雨果曾說:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?,江左鎮(zhèn)中心小學(xué)正是
2022-03-16
2262 68 0其它方寸之墻,獨(dú)綻芳華——記江左鎮(zhèn)中心小學(xué)班級文化建設(shè)活動(dòng)
為了進(jìn)一步營造校園文化氣息,加強(qiáng)班級文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用,讓教室里的每一堵墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,讓
2022-03-03
1572 35 0其它研討無止境,如日暖三春——伊川縣小學(xué)語文中心教研組研討交流會順利舉行
韶光欲暖伊河畔,深入研討似春風(fēng)。為深化義務(wù)教育改革,準(zhǔn)確把握小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)要求,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng),提升語文作業(yè)設(shè)
2022-02-25
1417 31 6其它【江左鎮(zhèn)中心小學(xué)】不為彼岸?只為?!?021--2022學(xué)年第一學(xué)期新教育教師敘事活動(dòng)
為深入開展落實(shí)“新教育實(shí)驗(yàn)”的目標(biāo),進(jìn)一步提升教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,形成愛崗敬業(yè)、砥礪奮進(jìn)、追求卓越的良好氛圍,江左
2021-12-30
1654 48 0其它悠悠漢字情,浸潤成長夢——記江左鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級漢字聽寫大賽
漢字,書寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨,折射著整個(gè)民族深沉的智慧。漢字走過了千百年的歷史,仍永遠(yuǎn)散
2021-11-25
225 6 0其它教無止境,研落有聲——記江左鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研活動(dòng)
莫怪虹無影,如今小雪時(shí)。帶著對教育的思考,懷著對教研的熱忱,江左鎮(zhèn)中心小學(xué)每周的教研活動(dòng)如約而至。本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)
2021-11-22
313 11 0其它看葉落繽紛,賞巧手成畫——記江左鎮(zhèn)中心小學(xué)“雙減”下的美術(shù)課堂
“秋葉早知秋意濃,層林盡染醉秋風(fēng)”為了更好地引導(dǎo)學(xué)生深入自然,感受自然之美,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕捉自然,用靈巧的雙手去
2021-11-17
301 8 0其它悅讀神話,領(lǐng)略魅力——記江左鎮(zhèn)中心小學(xué)四三班神話故事閱讀活動(dòng)
部編版語文四年級上冊第四單元為神話故事單元,為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓學(xué)生充分感受語文的無窮魅力。四
2021-11-05
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