課題研究共成長 中期交流促提升——記武漢市卓刀泉小學(xué)市級課題中期評估會

教而不研則淺，研而不教則空。為了更扎實地推進我校教科研工作，確保課題研究的實效性，讓課題研究真正服務(wù)于日常教學(xué)，2023年12

2023-12-12

云端視導(dǎo)展風(fēng)采 專家引領(lǐng)促提升——記卓刀泉小學(xué)迎接洪山區(qū)教科院線上視導(dǎo)

疾風(fēng)知勁草，云端守初心。2022年12月7日上午，卓刀泉小學(xué)迎來了期盼已久的洪山區(qū)教科院線上視導(dǎo)活動。在學(xué)校教導(dǎo)處的精心組織籌備

2022-12-07

“云端”共堅守 成長不延期——洪山區(qū)卓刀泉小學(xué)線上教學(xué)側(cè)記

露濃漸歲寒，云端課堂暖。面對新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。疫情當(dāng)下，卓刀泉小學(xué)積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)，停課

2022-11-10

相聚“云”端，教研同行——卓刀泉小學(xué)線上教研活動（二）

守教育之初心，盡師者之責(zé)任。再次來襲的疫情阻隔了師生面對面的教與學(xué)，卻阻擋不住老師們一顆篤學(xué)厚積的心。為保障線上教學(xué)效果

2022-11-03

聚焦課題研究，助力教師成長——卓刀泉小學(xué)教科研培訓(xùn)

為了進一步提高青年教師的科研水平，加深青年教師對課題研究的認(rèn)識，更好地促進青年教師在科研中成長，我校組織開展了教科研專題

2022-10-20

薪火相傳，共同成長——卓刀泉小學(xué)教師系列培訓(xùn)之二

金風(fēng)送爽，秋意漸濃。為幫助青年數(shù)學(xué)教師盡快站穩(wěn)講臺，加快成長步伐，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，實現(xiàn)教育教學(xué)

2022-10-12