【幼小銜接 我們在行動】——文教幼兒園小班組開展“銜而有樂·成長可期”幼小銜接系列活動

從來不是大班才開始的“沖刺跑”，而是一場始于小班，浸潤在三年保育教育全過程，????關(guān)乎孩子全面發(fā)展的????，——“溫暖旅程”。??，

2025-12-30

新“元”初始 “幼”遇福年——文教幼兒園慶元旦迎新年繪本劇展演

冬陽暖暖，鑼鼓喧天，又是一年元旦至。為了讓孩子們快樂體驗(yàn)“新年”，走近、了解和傳承中國傳統(tǒng)文化，充分感受中國新年的歡樂氣

2024-12-28

【幼小銜接 我們在行動】——文教幼兒園大四班開展《“字”從遇見你》幼小銜接系列活動

在日常生活中，漢字隨處可見，經(jīng)常引起孩子們的好奇。進(jìn)入大班后，孩子們的認(rèn)知越來越豐富，求知欲日漸強(qiáng)烈，他們對漢字的興趣日

2024-12-09

【共“童”攜手 成長有跡】——文教幼兒園家長開放日活動（中四班）

為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆釉趫@的生活和學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育，文教幼兒園特邀請家長們一起攜手走進(jìn)幼兒園，近距離的感受

2024-05-16

【守護(hù)“睛”彩 點(diǎn)亮未來】文教幼兒園愛眼日主題系列活動

今年六月六日是第29個全國愛眼日，眼睛是心靈的窗戶，是發(fā)現(xiàn)美的第一感官。文教幼兒園開展了【守護(hù)“睛”彩點(diǎn)亮未來】主題系列活

2024-05-15

【文幼·課程故事】“食”刻相伴——中四班班本課程

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、

2024-05-06

【幼小銜接 我們在行動】——文教幼兒園中四班組開展《我想和你做朋友》幼小銜接系列活動

幼兒進(jìn)入了中班下學(xué)期，自我中心的特性也逐漸減少。開始表現(xiàn)喜歡和同伴一起做游戲。在體育運(yùn)動中，幼兒開始自主地和同伴一起合作

2024-04-25

陽春三月踏青時 親子共享“莓”好時光 ——文教幼兒園開展親子春游活動（中四班）

春天來了，??花兒開了，??草兒綠了，?暖暖的春風(fēng)夾帶著淡淡的花香??悄悄潛入疏松的泥土，開始撫摸和喚醒每一個正在酣睡的小動物。這

2024-03-10

【濃濃中國味 暖暖臘八節(jié)】——文教幼兒園開展臘八節(jié)主題系列活動

“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”，今天我們迎來了臘八節(jié)，這意味著離我國傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)越來越近了，濃濃的年味逐漸蔓延開

2024-01-10

【文幼·課程故事】妙趣“蟲”生——中四班班本課程

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域中明確指出幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善

2023-12-17