以課標(biāo)為帆，讓語文教學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)

作為一名小學(xué)語文教師，每日穿梭于識字寫字、朗讀背誦、寫話創(chuàng)作的課堂日常里，總在思考：如何讓低年級語文教學(xué)既貼合孩子的認(rèn)知

2026-03-08

解放童心，遇見教育最美的模樣

今日得閑靜下心來，再讀陶行知先生關(guān)于民主兒童節(jié)的論述，雖時隔八十余載，先生的教育箴言依舊啟迪人心，為身為小學(xué)教師的我，照

2026-02-21

陶翁教育之光，照我教育初心

今又讀陶行知先生《育才二周歲之前夜》，陶翁對教育的一片熱忱及他的辦學(xué)智慧與堅定信念深深感動著我。這篇為育才學(xué)校二周年所作

2026-02-14

新年

2026-02-12

以“玩”啟智，以愛育科

重讀陶行知先生1932年在杭州師范學(xué)校的科學(xué)教育演講，字里行間的真知灼見跨越近百年時光，依然如明燈般照亮教育的前路。先生開篇

2026-02-07

以活的教育，育獨一無二的生命

小時候，便知先生是大教育者，依然記得學(xué)校墻上“捧著一顆心來，不帶半根草去”，那時便深深觸動著內(nèi)心，說不上來什么感受，但總

2026-02-01

深耕田園詩意，點亮專業(yè)之路

《禮記》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”作為一名教師，我們不僅要建構(gòu)精神上的理想，更要有行動上的自主，否則就只能做思想的

2026-01-24

不負(fù)時光，不負(fù)老己

往事如煙，抖落一地的風(fēng)塵，歲月于我們，終是落花流水煙云逝，時光總是過得太匆匆。穿過這長長的時光回廊，赴一場時間的對望，推

2026-01-17

前路有光，步步無悔

若能掬起一捧月光，我必掬那最柔和的；若能采下一朵云彩，我要采來最潔白的；若能摘下滿天星辰，我定摘下最明亮的；若能重選一份

2026-01-11

流年淺淺，初心默默

冬至陽生，歲回律轉(zhuǎn)。在這辭舊迎新的美好時刻，我俯首案前，微閉雙眼，努力回憶這剛剛走過的2023……往事如煙，抖落一地的風(fēng)塵，

2024-01-02