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“不愛睡覺的沐希”——開發(fā)區(qū)慧層幼兒園中一班個(gè)案記錄
幼兒午睡是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié),約占據(jù)了幼兒在園時(shí)間的四分之一,午睡對(duì)幼兒身心發(fā)展有著非常重要的作用,不僅能讓孩子得到
2023-03-17
570 7 0其他走進(jìn)感官 遇見美好
蒙特梭利說過,人類來自于智力的東西無一不是來自于感官,由此可見感官的重要性。感官就是感覺器官和對(duì)應(yīng)的五覺,視覺、聽覺、嗅
2021-06-08
999 11 1其他正陽縣育德實(shí)驗(yàn)學(xué)校蒙特梭利教育成果之――感受力
蒙氏感官領(lǐng)域重點(diǎn)就是訓(xùn)練幼兒的感覺器官。身體感受力包括視,聽,嗅,味,觸五覺。蒙特梭利博士所說“吸收性心智”,很大的程度
2021-01-19
220 4 0其它正陽縣育德實(shí)驗(yàn)學(xué)校蒙特梭利教育成果之――表演力
每個(gè)孩子天生就有表演天賦。不知你是否注意,幼兒時(shí)期拍出的照片往往比較自然。天生可愛,姿勢(shì)好看并且一逗就笑。隨著年齡越長越
2021-01-07
193 7 1其它正陽縣育德幼兒園 蒙特梭利教育成果之―獨(dú)立性
每個(gè)人都是獨(dú)立的生命體,在成長過程中都有著不同的生命體驗(yàn)。孩子終究要長大成人,離開父母的庇護(hù),獨(dú)自面對(duì)豐富多彩又紛繁復(fù)雜
2020-12-29
146 2 0其它正陽縣育德幼兒園蒙特梭利教育成果之――判斷力
判斷力”是一個(gè)人諸多能力的綜合體,是感知力、記憶力、警覺性、預(yù)知力、推理能力綜合反應(yīng)的結(jié)果。它展現(xiàn)了一個(gè)人長期所形成習(xí)慣
2020-12-16
157 4 0其它正陽縣育德幼兒園蒙特梭利教育成果之——運(yùn)動(dòng)力
當(dāng)孩子運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的時(shí)候,負(fù)責(zé)認(rèn)知,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)多種信息、決策和時(shí)間預(yù)判的腦區(qū)(包括小腦和基底核區(qū)域)也會(huì)一起發(fā)展,這兩種能
2020-12-03
275 7 0其它守護(hù)蛋寶 愛在感恩
中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","誰言寸草心,報(bào)得三春暉"。為了弘揚(yáng)中華
2020-11-28
231 8 1其它正陽縣育德幼兒園蒙特梭利教育成果——審美力
愛美之心人皆有之。審美不僅是一種直觀感覺,也是一種心理感覺。審美觀不是與生俱來的,而是在環(huán)境中通過有意無意的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練逐
2020-11-19
250 7 0其它正陽縣育德幼兒園蒙特梭利教育成果之——想象力
文學(xué)創(chuàng)作需要想象力,自然科學(xué)研究也需要想象力。想象力是創(chuàng)作力的前提,沒有想象力就沒有創(chuàng)作力。幼兒對(duì)一切可以拼擺的物品都特
2020-11-10
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