家校共育，托起明天的太陽(yáng)和希望

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家校攜手共同培養(yǎng)

2018-05-15

寫字即做人，書法里的人生。

為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為了進(jìn)一步檢驗(yàn)教師的書寫能力，積極倡導(dǎo)全鄉(xiāng)小學(xué)教師勤練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜

2018-04-28

聚焦小初英語(yǔ)銜接 提升學(xué)生核心素養(yǎng)——贛州市南康區(qū)基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接專題研討活動(dòng)掠影

四月里最美的期待，不是盛花里的彳亍留戀，不是流連忘返的夢(mèng)里云煙，而是我們朱坊中小學(xué)英語(yǔ)教師相約在一起的美好時(shí)光。為探索小

2018-04-24

相互交流，共同成長(zhǎng)――送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的合作和交流，提升鄉(xiāng)村學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，12月19日，贊賢小學(xué)曾連花老師來(lái)我校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。曾老

2017-12-20

學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化――筆尖論道，翰墨傳魂

書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),非常具有藝術(shù)魅力。為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，

2017-12-15

“一課一評(píng)心連心，一紙一筆抒感言”――南康區(qū)逸夫小學(xué)片區(qū)數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課活動(dòng)

為激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，尋找更加合理的高效課堂模式。12月6日，南康區(qū)逸夫片區(qū)40位選手齊聚朱坊中心小

2017-12-05

架起溝通的橋梁，我們和孩子一起成長(zhǎng)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家校攜手共同培養(yǎng)

2017-12-03