“雙減”落地，筆下有聲——襄陽(yáng)市昭明小學(xué)舉行聽(tīng)（默）寫(xiě)大賽

翰墨傳情，書(shū)香滿園。襄陽(yáng)市昭明小學(xué)以落實(shí)“雙減”政策為導(dǎo)向，優(yōu)化資源配置為手段，在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，在教學(xué)質(zhì)量提升上做文

2021-12-09

研學(xué)旅行增見(jiàn)識(shí) 寓教于樂(lè)促成長(zhǎng)——襄陽(yáng)市昭明小學(xué)三年級(jí)2021春季研學(xué)旅行

古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。研學(xué)活動(dòng)是以“研”為核心、以“學(xué)”為目標(biāo)，通過(guò)走出校園、親近自然、融入社會(huì)、體驗(yàn)生活，讓

2021-05-06

支部主題黨日活動(dòng)———強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng) 做合格黨員

根據(jù)局黨委和主題教育的要求，中共襄陽(yáng)市昭明小學(xué)總支部委員會(huì)于2020年2月25日下午三點(diǎn)，在階梯教室召開(kāi)2020年2月“支部主題黨日

2021-02-27

強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí) 做到“三個(gè)體現(xiàn)”—襄陽(yáng)市昭明小學(xué)2020年11月支部主題黨日活動(dòng)

根據(jù)局黨委和主題教育的要求，中共襄陽(yáng)市昭明小學(xué)于2020年11月20日下午，在階梯教室召開(kāi)2020年11月“支部主題黨日活動(dòng)”，活動(dòng)主

2020-11-20

“語(yǔ)”你同行 “研”促成長(zhǎng)—襄陽(yáng)市昭明小學(xué)語(yǔ)文組教研活動(dòng)

為了進(jìn)一步明確語(yǔ)文教研教學(xué)方向，提升語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，10月13日上午，昭明小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研組

2020-10-13

立足常規(guī)、規(guī)范管理—襄陽(yáng)市昭明小學(xué)教研活動(dòng)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學(xué)情，培養(yǎng)教師的基本功、提升教師教學(xué)能力的

2020-09-13

黨建引領(lǐng)、多方聯(lián)動(dòng)、助力創(chuàng)文—襄陽(yáng)市昭明小學(xué)2020年8月支部主題黨日活動(dòng)

根據(jù)局黨委和“兩學(xué)一做”主題教育的要求，昭明小學(xué)全體黨員教師于2020年8月28日上午，在階梯教室召開(kāi)“2020年8月支部主題黨日活

2020-08-28

踐行師德，不忘初心—襄陽(yáng)市昭明小學(xué)暑期師德培訓(xùn)

“育人者育心，育心者必自育”，教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。師者，以德為先。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立嚴(yán)格自

2020-08-25

未雨綢繆訂計(jì)劃 集思廣益求高效 —語(yǔ)文組交流復(fù)習(xí)計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教學(xué)工作亦是如此，為集聚各年級(jí)組語(yǔ)文教師之智慧，加強(qiáng)交流，探索語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教學(xué)的有效策略和方法，實(shí)現(xiàn)

2019-12-17

我是勞動(dòng)小能手—二年級(jí)剝雞蛋大賽

剝雞蛋看起來(lái)簡(jiǎn)單，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻包含不少問(wèn)題?？碾u蛋是個(gè)學(xué)問(wèn)，重了不行，太輕了也不行；怎樣處理雞蛋皮才容易剝，剝出來(lái)的雞

2019-11-07