六年級下數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)

負(fù)數(shù)是《標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》第二學(xué)段規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。對于小學(xué)生來說，認(rèn)識負(fù)數(shù)是數(shù)概念建立過程中的一次拓展。他們以往所認(rèn)識的數(shù)—

2026-02-26

六年級上數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)

本學(xué)期得知識，基本都是學(xué)校在小學(xué)所學(xué)知識得小結(jié)。知識難度比較大，但和之前的知識環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)。分?jǐn)?shù)乘法屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)

2025-08-26

五下數(shù)學(xué)教材分析

新學(xué)年伊始，在時間的河流中，我們勇往直前；在教研的沃士上，我們茁壯成長。今天，我們齊聚一堂，共同參與教材分析。分?jǐn)?shù)的意義

2025-02-19

五年級教材分析

新學(xué)期伊始，東勝區(qū)舉辦了各學(xué)科教材分析。幫助教師快速開展心學(xué)習(xí)的教學(xué)任務(wù)，把握教學(xué)變化、重難點。在教材分析前，高虎虎校長

2024-08-20

四下教材解讀

2.20新學(xué)期的開始由下學(xué)期的教材解讀開始。我們年級組一同參加了解讀分析會?！读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》四年級下冊（以

2024-02-20

千課萬人（數(shù)學(xué)）

5月12日，有幸跟隨同事來到杭州，參加為期三天的新課標(biāo)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)“教、學(xué)、評一致性”研討觀摩活動。3天的學(xué)習(xí)對我來說尤

2023-06-15

《吳正憲與兒童數(shù)學(xué)教育》學(xué)習(xí)心得

利用假期時間，我閱讀了《吳正憲與兒童數(shù)學(xué)教育》這本書，從中我學(xué)習(xí)到了很多?！耙磺袨榱藘和笔敲恳粋€教育工作者的追求，但要

2021-08-25

教材培訓(xùn)

新學(xué)期伊始，所有的教師都開始忙碌，準(zhǔn)備新學(xué)期的這一“仗”。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是教材培訓(xùn)。韓校長開始二年級上冊的整體解讀，按照

2021-08-24

科學(xué)教學(xué)總結(jié)

這一學(xué)期，我接觸了一門新的課程—科學(xué)課，帶著好奇和期待，開始了新的篇章?？茖W(xué)，是一門研究（宇宙萬物變化規(guī)律）的學(xué)科?？茖W(xué)

2021-07-10