幼小銜接，我們在行動——中一班社會準備篇

經(jīng)過研討根據(jù)中班幼兒年齡特點結合幼兒園活動認真制訂了詳細的“幼小銜接”工作活動方案。重新梳理完善一日活動流程圖，更加科學

2022-04-29

黃墩鎮(zhèn)中心幼兒園幼小銜接—中一班 身心準備篇

幼兒步入小學，面臨著從環(huán)境到人群，從學習生活內(nèi)容到方式的諸多變化，身心發(fā)展面臨一定挑戰(zhàn)。3-6歲是為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠

2022-04-15

細雨清明萬物蘇，傳承文化潤童心——黃墩鎮(zhèn)中心幼兒園中一班

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。為了充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情

2022-04-06

童心向黨，大一班“紅色故事我來講”

英雄的負重是國家的需要、是社會的需要，我們每個人都應該尊崇英雄，應該從英雄的精神世界汲取養(yǎng)分，書寫屬于我們的英雄時刻。愛

2021-06-10

“案例化”解析幼兒園課程游戲化建設與課程環(huán)境創(chuàng)設研討會

2021年3月28日，常州市國培計劃項目專家，徐志國老師，圍繞《借力課程游戲化建設，尋找適合自己的行動課改坐標》這一主題與我們展

2021-03-28

大班自主游戲——沙水池

沙水區(qū)是幼兒非常喜歡的一項戶外活動之一，在這個區(qū)域中，沙既是固體又是流體，他那無窮盡的形態(tài)和用之不盡的玩法從本質上滿足和

2020-12-01

黃墩鎮(zhèn)中心幼兒園語言文字環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是幼兒耳濡目染的教育介質，是幼兒自然成長的良師益友，多層面的環(huán)境伴隨著幼兒的生活，它既能滿足幼兒的好奇心，又能激發(fā)幼

2020-11-29

2020年新教師培訓嵐山區(qū)幼兒自聘教師崗前培訓反思

這周我們參加了為期兩天的崗前培訓，在這兩天中讓我受益匪淺，讓我對“教師”這個詞有了新的認識。首先，對“幼兒園教育活動設計

2020-11-20

一顆酸橘??的美篇

《指南》中指出：在幼兒自主表達創(chuàng)作時，不做過多干預或把自己的意愿強加給幼兒；肯定幼兒作品的優(yōu)點，用表達自己感受的方式引導

2020-11-15

自主游戲——《捉尾巴》

設計意圖：《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:“游戲是幼兒園的基本活動”。同時，大班幼兒一直很喜歡戶外游戲活動，而且他們對戶外活動

2020-11-12