開學(xué)前的準(zhǔn)備—問題導(dǎo)向下的閉環(huán)管理（校長(zhǎng)提升篇之三）

新學(xué)期的號(hào)角即將吹響，為進(jìn)一步提升學(xué)校管理效能，凝聚領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)力量，8月22日下午2:30，永安小學(xué)中層以上領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)如期舉行。本

2025-08-22

實(shí)踐中的思考 — 幼小銜接路徑探索（校長(zhǎng)提升篇之二）

當(dāng)幼兒的小腳丫即將踏入小學(xué)課堂，如何讓“銜接”少些磕絆、多些順暢？永安小學(xué)劉春艷書記帶領(lǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以實(shí)踐為羅盤，以探索

2025-08-21

書本里的智慧—閱讀的啟迪思考（校長(zhǎng)提升篇之一）

當(dāng)校園暫別書聲與歡語，永安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的“充電時(shí)光”悄然升溫?！段业慕逃硐搿烦蔀檫@段特殊時(shí)期的“同行伙伴”，從書記到校

2025-08-21

關(guān)于拒絕參加違規(guī)校外培訓(xùn)致家長(zhǎng)和學(xué)生的告知書

大家好！為深入貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生的身心健康和合法權(quán)益，構(gòu)建良

2025-07-21

借力視導(dǎo) 奮力前行——永安南校迎龍沙區(qū)教師進(jìn)修校專家視導(dǎo)紀(jì)實(shí)

教育是一場(chǎng)詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。在這個(gè)過程中，教學(xué)視導(dǎo)猶如一盞明燈，照亮我們前行的道路，引

2024-09-04

“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”——永安小學(xué)全員導(dǎo)師教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式

為積極貫徹市、區(qū)教育局“全員導(dǎo)師制”的工作要求，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，推動(dòng)師生之間

2022-04-11

自立自強(qiáng)，做最好的自己——永安小學(xué)致全體少先隊(duì)員倡議書

自立是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。人生當(dāng)自立，自立少年始。為

2022-03-29

家校攜手，共同抗疫——永安小學(xué)致家長(zhǎng)一封信

近期，疫情防控形式極其嚴(yán)峻，為全面落實(shí)疫情防控措施，構(gòu)建平安、健康的永安校園，現(xiàn)提出如下倡議：一、強(qiáng)化意識(shí)，杜絕懈怠。進(jìn)

2022-03-15

永安小學(xué)防聚集致家長(zhǎng)一封信

1.請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校要求上、放學(xué)時(shí)間接送學(xué)生上放學(xué)，不要過早到校門口等待。2.請(qǐng)家長(zhǎng)聽從值班、執(zhí)勤人員和家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗人員安排

2022-03-08

立德樹人抓“雙減”“五美”課程提素養(yǎng)——永安小學(xué)三年課后服務(wù)篇

雙減”政策，讓教育回歸本質(zhì)，讓學(xué)生綻放精彩。落實(shí)“雙減”，永安小學(xué)創(chuàng)新打造主陣地“五美”課程，結(jié)合課后服務(wù)打出“組合拳”

2021-11-24