宅家時光，“童”樣精彩 ——大南街幼兒園大班組第十七期

陪伴，是最溫情的告白。家中雖小，用愛可以建造一個樂園。材料雖少，用愛也可以畫出一道彩虹。帶著愛的溫暖，讓我們一起走進來今

2022-11-18

宅家時光，“童”樣精彩 ——大南街幼兒園大班組第五期

劉文學，重慶市合川區(qū)渠嘉鄉(xiāng)雙江人，于1959年的11月18日晚，年僅14歲的他為維護生產隊的利益光榮犧牲。孩子們，接下來讓我們一起

2022-11-17

“情景體驗法”在幼兒園食品安全教育中的應用研究

一、“情景體驗法”在幼兒教育食品安全教育的應用價值，二、“情景式體驗式食品安全教育”學習模式的實踐探究，1.繪本導入、引發(fā)

2022-11-04

以膳養(yǎng)身，以食潤心

3.行走式的兒童膳食“巡查”代表團，四、特的式的食欲，1.沉浸式的美食每課活動，2.融匯多元的主題活動，3.靈動趣味的食樂園活動

2022-11-04

名族地區(qū)幼兒園食欲活動的實踐探索

一、結合發(fā)展需求，確立園本食欲活動目標，食欲目標，二、挖掘名族味道、建構園本食欲活動資源，內蒙古味道，幼兒園食欲實踐網絡

2022-11-04

農村幼兒生活與衛(wèi)生習慣教育的現(xiàn)狀及策略—以云南調研情況為例

一、農村幼兒生活與衛(wèi)生習慣教育的現(xiàn)狀，1.教師專業(yè)素養(yǎng)不足：缺少專業(yè)衛(wèi)生與保健人員，工作開展缺乏專業(yè)指導，2.幼兒身體健康堪

2022-11-03

學前兒童心理發(fā)展特點、問題與健康促進

（1）分離性焦慮與入園適應及應對，分離性焦慮的癥狀表現(xiàn)，分離性焦慮的癥狀表現(xiàn)，分離性焦慮的應對（2）主動性的培養(yǎng)、過度理由

2022-11-03

1+1+N創(chuàng)新游戲課程促進教師成長

開發(fā)與利用：從幼兒中來、到幼兒中去

2019-06-30

本真理念下幼兒園環(huán)境的思考與重構

---重慶市沙坪壩區(qū)曙光幼兒園李霞，曙光幼兒園簡介：世界級鄉(xiāng)村幼兒園、中國最校園之最兒童視覺，一、關于幼兒園環(huán)境表達（一）、

2019-06-29

幼兒園數(shù)學教育內容與實踐

幼兒的角色：參與者、團隊合作互動者，老師到角色：引導者，二、幼兒園數(shù)學教育的基本問題幼兒為什么學數(shù)學，1.學會數(shù)學的思維，

2019-06-29