- 全部文章
-
《做反思型教師 育高質量學生 》 陳鎖明博士講座
是真有利于孩子的發(fā)展?還是反而將孩子推入不好的深淵?思考一:試題是一樣的但答案可以是多樣的。學生只是做錯了題,沒有做錯人
2024-05-25
613 3 0其它風景這邊獨好——伊濱區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0項目培訓
為切實增強伊濱區(qū)中小學教師信息技術應用能力,適應教育教學改革發(fā)展的要求,推動教師適應信息化,積極有效地開展教育教學,全面
2022-08-11
323 9 0其它向閱讀更深處漫溯——伊濱區(qū)小學語文整本書閱讀教學培訓會
為了更好地解讀并落實統(tǒng)編教材的編排理念,進一步培養(yǎng)我區(qū)小學語文教師整本書閱讀教學能力,提升課堂教學質量,2021年9月27日上午
2021-09-27
1461 42 0其它童心向黨 致敬百年——福民巷小學慶祝建黨100周年主題活動暨新隊員入隊儀式
少年智則國智……少年強則國強……5月28日在鏗鏘有力的《中華少年》詩朗誦中,我校慶祝建黨100周年“童心向黨·致敬百年”主題活
2021-05-28
1782 42 0其它守初心 擔使命——新時代的教育堅守與改變
迎著初升的太陽,懷著心中的夢想,挽著同胞的臂膀,開啟了我們第三天的學習之旅。我們用心聆聽了洛陽市教育局原黨組成員、副局長
2021-05-12
355 9 0其它“花最少的代價,讀最多的書”的思考與行動 ——福民巷小學
為了孩子們能夠更好的成長,我們一直在努力。我們不僅盼著孩子們能有一個好成績,更盼著孩子們能有一個好未來,能有一個健康的人
2020-01-14
446 4 1其它溫故而知新 作業(yè)透真情
按照所學學科,可以布置不同種類作業(yè)。按照作業(yè)種類,分為正式作業(yè)和家庭作業(yè),或者書面、閱讀、手工實踐等各種孩子喜聞樂見的作
2019-09-20
99 1 0其它
微博
QQ空間