在自己想過的日子里平常

?當(dāng)時光的鐘擺不停，日子就這樣在一搖一擺中飛逝。長大后開始懷疑老話有些是騙人的，明明說著四十不惑五十而知天命，我卻仍覺懵

2026-04-11

活著，請對自己溫柔一點

?這些年來，我活著，你也活著。睜著眼睛，有著呼吸，手腳能動……五官、四肢、內(nèi)臟，是我們活著的載體。只要活著，我們就認定肢

2026-04-04

躍馬揚鞭 篤行致遠

?過了寒假，今天又開學(xué)了，歡迎你們回來！當(dāng)你們還沉浸在元宵節(jié)的祥和喜慶中時，國際上好多國家卷入了戰(zhàn)爭。特別是近幾天來美伊

2026-03-05

健康開學(xué)

?每個學(xué)期的開學(xué)儀式是學(xué)校列入工作計劃的重要環(huán)節(jié)，主題都是讓孩子們在運動與游戲中避免開學(xué)焦慮，以健康的體魄和放松的心態(tài)快

2026-03-05

請允許自己“無能為力”

?冬末的雪中，那星星點點別致于枯枝節(jié)上的雪花，為這個季節(jié)的樹扮靚了優(yōu)雅的姿態(tài)。我正在定睛細瞧，一陣風(fēng)呼地吹過，剛剛的滿樹

2026-02-01

舊話不舊

晚上盤點近半年的工作，就翻起了感恩節(jié)前一天分享給我的伙伴們的話，這也是我對教育發(fā)自心底的認知，記錄一下。有感于階段學(xué)情收

2026-01-29

教育的“長性”

?教育發(fā)展到新時代，網(wǎng)絡(luò)化的社會讓教育的格局日新月異于過去，不斷涌現(xiàn)的新態(tài)勢、新問題、新挑戰(zhàn)，也一次一次地引發(fā)了從上而下

2026-01-16

轉(zhuǎn)角遇到愛

?已翻了一萬遍的身，游蕩了一萬里的魂，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不舒服，倒不如干脆醒來直面黑暗。在黑暗中探尋光，我一下子就想到那天——在

2026-01-15

愛的價值

到二年級來聽復(fù)習(xí)課，一個孩子送給我一張寫了“開開心心，新年快樂”的卡片。接著，又一個孩子馬上送給我一張彩色紙，然后，就一

2026-01-09

讓學(xué)習(xí)為生命成長賦能

?——“泓博心課堂”之復(fù)習(xí)減壓專題，?新年一過，各個學(xué)校的學(xué)習(xí)都進入了收尾和復(fù)習(xí)階段。面對所有的知識點綜合呈現(xiàn)以及集中分

2026-01-07