修建和使用各種系統(tǒng)、設(shè)施來滿足社區(qū)的需求（一）

超學(xué)科主題：中心思想：修建和使用各種系統(tǒng)、設(shè)施來滿足社區(qū)的需求。重要概念和相關(guān)概念功能,原因,連系，系統(tǒng),建構(gòu),作用,需求，探

2022-10-14

房子根據(jù)時間、地點的不同而不同（二）

超學(xué)科主題:中心思想：探究線索：重要概念，探究前期，孩子們了解了房子的多樣性，基于興趣選擇了兩座房子進行建造——冰屋、吊腳

2022-04-02

房子根據(jù)時間.地點的不同而不同

超學(xué)科主題:中心思想：探究線索：重要概念，新的探究話題“房子根據(jù)時間的不同而不同”開始啦！探究初期，我們圍繞探究線索“不同

2022-03-14

成長快樂 未來可期

當你在目送他遠去時，他也在不經(jīng)意間長大！2020年孩子們上幼兒園了，跨出了"家庭"，進入了"小社會"。一個從未了解過的環(huán)境，孩子

2021-07-31

交通工具

超學(xué)科主題:中心思想：人們因為各種不同的原因使用交通工具。探究線索：交通規(guī)則，交通工具，使用交通工具的原因，重要概念功能原

2021-06-26

共享地球

生物的成長和健康的保持，有賴于一定的要求。探究線索:生物的特點，我們的需求以及其他生物的需求，我們對其他生物保持健康的責(zé)任

2021-04-22

果實和種子

生物的成長和健康的保持，有賴于一定的要求。探究線索:生物的特點，我們的需求以及其他生物的需求，我們對其他生物保持健康的責(zé)任

2021-04-07

探究生物多樣性

生物的成長和健康的保持，有賴于一定的要求。探究線索:生物的特點我們的需求以及其他生物的需求我們對其他生物保持健康的責(zé)任學(xué)習(xí)

2021-03-19

守護綠色.播種幸福

陽春三月，萬物復(fù)蘇，一個被綠意鋪滿的季節(jié)，在這浪漫春日里，正逢植樹節(jié)。對于孩子們來說，自然環(huán)境能更直接地為他們的自主探索

2021-03-12

我們一起吃團年飯

吃大餐，拉家常，感受新年的味道！幼兒園大廚們也為孩子們準備了豐盛的團年大餐！??節(jié)節(jié)高升??(梅香糖醋排骨)??蒸蒸日上??(蓮藕糯米丸

2021-01-29