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甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”音樂(lè)學(xué)科主題自主學(xué)習(xí)活動(dòng)低年段篇(第六周)
感受同一節(jié)拍變換不同的節(jié)奏,利用生活中的材料進(jìn)行節(jié)奏律動(dòng),在親子合作中,感受活動(dòng)的樂(lè)趣。?需要準(zhǔn)備的東西??????,上課啦??,期
2020-03-28
3905 19 10其它甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”音樂(lè)學(xué)科自主學(xué)習(xí)活動(dòng)低年段學(xué)習(xí)任務(wù)反饋篇
稚嫩的童聲,是最真的表達(dá),明媚的童心,是最深情的愛。在這個(gè)特殊的春天,用什么來(lái)表達(dá)情感,傳達(dá)信念,歌聲無(wú)疑是一個(gè)很好的方
2020-03-25
191 1 1其它甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”音樂(lè)學(xué)科主題自主學(xué)習(xí)活動(dòng)低年段(第五周)
利用生活中物品動(dòng)手制作能發(fā)出各種聲音的小樂(lè)器為歌曲伴奏?;顒?dòng)激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生能積極參與到音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中去。?,上課前
2020-03-19
2118 21 5其它甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”音樂(lè)學(xué)科主題自主學(xué)習(xí)活動(dòng)低年段篇(第四周)
用形式生動(dòng),形象直觀的圖形譜來(lái)幫助學(xué)生感受、理解和體驗(yàn)音樂(lè)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生能積極參與到音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中去。
2020-03-14
1913 32 7其它甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”音樂(lè)學(xué)科主題自主學(xué)習(xí)活動(dòng)低年段篇(第一周)
疫情當(dāng)前,為了防止新型冠狀病毒的傳播,我們能為國(guó)家做的最大貢獻(xiàn)就是少出門、少聚會(huì),多宅家。同時(shí),我校積極落實(shí)“停課不停學(xué)
2020-03-11
335 7 0其他桂文 甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)
上一篇,我們欣賞了同學(xué)們的作品。這節(jié)音樂(lè)課,我們來(lái)聽著音樂(lè),感受音樂(lè)的節(jié)奏。根據(jù)音樂(lè)的旋律節(jié)奏,打擊身體不同部位,感受音
2020-03-08
2258 16 2其他桂文 甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)
同學(xué)們,大家好!今天上課之前,讓我們?cè)诘谝粋€(gè)美篇中欣賞上節(jié)課同學(xué)們的作品。一年級(jí)五班作品,一年級(jí)三班作品,一年級(jí)二班,一
2020-03-08
1595 7 1其他??桂文
同學(xué)們,大家好!今天的音樂(lè)課,老師以這樣的方式和大家見面,希望同學(xué)們認(rèn)真聽課,完成老師布置的小任務(wù)。讓我們用歌聲傳遞祝福
2020-02-29
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